Нет шансов? А если найду?

Сегодня заметила, что Маша берет игрушки и перекладывает из одной ручки в другую. С каждым днем все активнее занимается с игрушками. Но больше всего любит зарядку. Голодная ли, недовольная, сразу расцветает, когда с ней начинаешь активничать.

Я заметила за ней особенность: она физически может переворачиваться, но не практикует это постоянно. Ее старшая сестра любой только что освоенный навык тренировала, пока не добивалась совершенства и автоматизма. Маша же в этом как взрослый человек: применяет умение только при необходимости. Поэтому стараюсь стимулировать ее, тормошить и необходимость эту создавать. Например, когда ложимся кормиться, сначала дразню и ложусь подальше, чтоб она проделала свой путь к еде.

КОММЕНТАРИЙ ИЗ НАСТОЯЩЕГО

Действительно, у многих особенных детей есть своеобразная «лень». Они что-то могут уже физически, но не делают. Поэтому их порой приходится тормошить или стимулировать, мотивировать. Обычные малыши в самом раннем возрасте, как правило, очень усердные, будто сама природа их толкает. А вот взрослые уже достигают чего-то за счет мотивации. И вот что удивительно, малыши с синдромом Дауна ведут себя часто как обычные подростки или взрослые. Им нужна дополнительная мотивация для того, что требует усилий.

Декабрь 13, 2012

С радостью замечаю, что я способна радоваться успехам других детишек. Многие мои знакомые родили в один месяц со мной, и сейчас все делятся своими радостями, присылают видео чудесных малышей. Я очень боялась, что не смогу радоваться за других, что начну завидовать из-за того, что моя дочка чего-то не может.

А теперь если я вижу, что кто-то способнее, я вполне могу абстрагироваться от этого и не сравнивать Машу с другими детьми. Я сравниваю ее только с ней самой, какой она была вчера или еще какое-то время назад. И вижу, как она развивается, делает успехи, и это радует меня так же, как других мам радуют здоровые детишки!

КОММЕНТАРИЙ ИЗ НАСТОЯЩЕГО

С той поры прошло много времени. Я увидела сильные и слабые стороны своего ребенка. Принимаю ее вместе со всеми особенностями. Читатели моего блога часто пишут, что вообще не замечают отличие Маши от остальных детей. Тем не менее, она отличается. Ей многое дается гораздо сложнее, чем ее братьям и сестрам. Более того, я вам скажу, что даже среди детей с синдромом Дауна она далеко не чемпион по многим параметрам.

Сравниваю ли я? Скорее, отмечаю, как с любым ребенком. Для того чтоб развивать то, что лучше дается, а также брать пример, если нужно, как подтянуть то, в чем отстает.

Сейчас даже нет в моем лексиконе фразы «радоваться за других». Столько уже встречено других и разных, что есть просто безоценочное и спокойное принятие и достижений, и любых особенных состояний или потребностей. Ты это можешь? Супер! Тебе нужно больше времени или повторений? Я постараюсь помочь, если требуется.

Декабрь 14, 2012

Сегодня вечером немного похандрила. Заметила, что Маша сосет свой язык вместо соски. Она вообще соску не признает, а тут вот язык. Так некрасиво это смотрится! Надеюсь, что это не перерастет в дурную привычку!

Саша уехал на дачу, и мы с девочками засыпаем на ночь одни. Ксюша спросила, где живет Дед Мороз. Я рассказала им все, что знаю про Мороза и Снегурочку. Сказала, что Дед Мороз приносит подарки хорошим детям, и для этого надо написать ему письмо. Девочки часто просят куклу, а мальчики – машинку. Спрашиваю: «Ксюша, а ты что хочешь?» – «Куклу!» – говорит. Потом кричит: «И машину!» Я тихо говорю: «А я хочу сыночка!» – «И я сыночка хочу!» – повторяет мое сокровище.