Читаем Несмышлёныши смысленеют полностью

– Папа, поиграйся с нами. И вот они по дивану к нему и он играет, – одной рукой то щекочет, то просто гладит, а правая рука, что – то печатает.

Старшая ушла, Верочка выдала.

– Папа ты вот одной рукой балуешься, а второй работаешь. Не нужно так, ты двумя ручками. НЕ ОТВЛЕКАЙСЯ. Играйся со мной…

*

Верочка.

Дом престарелых, в селе Соколиное…

Видео, показали, как котят, выбросили дети, своих родителей.

– Папа, научи меня воспитывать детей, говорит Верочка папе. А то там показывали дедушек и бабушек. А они не хотят. Там плохо.

– В Соколином. Дедушка делал роспись, большая картина на стене, настенная роспись.

Потом долго гуляли по Мангупу, а Верочка всё вспоминала и плакала, как это плохо дом престарелых.

– Научи меня, папа, как нужно, чтобы меня не выбросили мои дети, когда я буду старенькой. Научи, как нужно мне воспитывать своих деток…

*

… Папа звонил кому то по телефону и, в шутку сказал,

– Ах ты, гнида…

– Папа, а мне можно говорить это слово,– гнида?

*

Мама пришла домой, радостная и сказала папе, что у них будет ещё ребёночек, но врачи сказали, им пока не ясно, девочка или мальчик.

Верочка подошла поближе к папе и сказала,

– Я знаю, с ним уже разговаривала. И это будет мальчик.

Сегодня средина июня…. Поживём, доживём, увидим. Ну и внучка у нас. Удивляет и радует.

***

………………. А дед учился уже в пятом классе, и, и сказал как то,

– Вот хорошо было бы, если б человеку не нужно было есть. Подышал хорошо и всё. И в туалет не надо ходить.

– Фу. Как не люблю.

Но взрослые, и детвора в школе, дело было, сказали, оценили.

– Дурачёк, как это не кушать и жить. Долго смеялись и стучали пальцами по виску, вооо.

– А как это, не есть мороженное, сахар, конфеты….

Они, конечно, не знали о солнцеедах, и т. п.

Вот времена.

*

… А сейчас Верочке уже пять, сказала бабушка.

– И, ты знаешь, что она выдала…

– Бабушка я могу проходить сквозь стены…

– Ты только никому не рассказывай.

– Хорошо?

Бабушка, конечно, обещала, но мне поведала, потому что и у деда было раньше необъяснимое, с …точки зрения социалистического реализма, как мы изучали эту тему в институтах и университетах…

*

Каждому своё…

Или как шутят соседи, у бабушки, в деревне…

– Кому что нравится, сказал Чёрт, – снял штаны и влез в крапиву.

И, вот,

… Папа и мама должны скоро приехать домой. Нина и Вера готовятся. Вера, на кухне приготовила вилки, ложки, достала хлеб, две тарелочки, папа будет кушать. И ушла в другую комнату. Старшая, Нина подвинула стол, поставила на стол стул, с трудом взобралась и достала, конфеты, которые мама не разрешает много есть, спускалась с этой баррикады и загудела.

… Вера услышала шум, прибежала, застопорила её, сестрёнку, за партизанщину…

Тайное стало явным.

***

Самородок.

Дорогая внученька. Поздравляем тебя с днём рождения! Ты теперь взрослая, Большая и вумная. Расти и пахни. Пусть аромат твоей Души радует твоих родителей и нас всех.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука