Читаем Нейротон. Занимательные истории о нервном импульсе полностью

Бергер точно зафиксировал дату первой записи биотоков мозга человека – 6 июля 1924 года. Эти записи он называл «электроэнцефалограммой», а сами электрические сигналы – «мозговыми волнами». Бергер исследовал записи ЭЭГ не только у здоровых людей, но и у пациентов с различными неврологическими патологиями, положив тем самым начало технологии клинической электроэнцефалографии.

Для работы Ганс Бергер самостоятельно изобрёл и сконструировал оригинальный прибор (первый электроэнцефалограф) и с помощью игольчатых электродов, подведённых под кожу головы, регистрировал суммарную электрическую активность мозга. Он сразу обратил внимание наличие в ЭЭГ непрерывных регулярных колебаний.

Год спустя Бергер обнаружил эффект уменьшения амплитуды активности в ответ на сенсорное стимулирование, таким образом, подтвердив результаты, полученные Беком и Правдич-Неминским на животных.

Ганс Бергер для записи ЭЭГ с поверхности скальпа применял электроды из разных металлов, а в качестве центрального электрода выступала серебряная ложечка, помещённая в рот пациента.

Первая выявленная им частота мозговых волн находилась в диапазоне от 8 до 12 Гц. Впоследствии эти ритмические колебания были названы ритмом Бергера, более известный сегодня как «альфа-ритм».

Признание пришло к Гансу Бергеру достаточно поздно, в Германии его исследования были недооценены. Бергер неоднократно подвергался нападкам и обвинениям в бессмысленности ЭЭГ для медицины. Лишь в 1937 году его метод получил признание после того, как британские учёные барон Эдгар Дуглас Эдриан и сэр Брайан Харольд Кабот Мэтьюс (Bryan Harold Cabot Matthews) смогли непосредственно продемонстрировать его на заседании Английского физиологического общества в Кембридже. Сам Эдриан выступил в качестве испытуемого. Открывая и закрывая глаза, он продемонстрировал появление альфа-ритма на ЭЭГ.

Научные работы Бергера получили значительно большее признание за рубежом, чем на родине в Германии. В 1941 году во время тяжёлой депрессии Бергер принял решение свести счёты с жизнью. Несомненно, при более благоприятных условиях, он наверняка стал бы Нобелевским лауреатом за своё эпохальное открытие.

В бытовом представлении при ЭЭГ на голову накладывают сеть датчиков, которые считывают «всё, что творится внутри черепной коробки» и передают «умному» прибору полный объём информации. На самом же деле электроды записывают изменения разности потенциалов между парами датчиков в различных отведениях. Взрослым предусмотрено симметричное прикрепление к поверхности головы 20 датчиков +1 непарный, который накладывается на теменную область.

Система «10—20%» – стандартная система размещения электродов на поверхности головы, которая рекомендована Международной федерацией электроэнцефалографии и клинической нейрофизиологии. Схему предложил в 1950-х годах канадский нейрофизиолог Герберт Генри Джаспер.

Рисунок 23. Система «10—20%»

Этот метод исследования базируется на предположении, что наблюдаемая электрическая активность – есть совокупность электрических реакций головного мозга, отражающих функции целого мозга и его отдельных образований.

Когда какой-либо участок головного мозга возбуждается, то, меняется его электрическая активность. Это местная электрическая активность мозга. Наряду с которой существует и общая электрическая активность коры головного мозга – ритмичные волны, захватывающие всю кору. Примером регистрации местной электрической активности служит метод вызванных потенциалов, а общей – электроэнцефалография.

Локальные изменения электрической активности, возникающие в каком-либо участке ЦНС в ответ на поступление возбуждения, называются вызванными потенциалами. Чаще всего их регистрируют в ответ на раздражение сенсо́рных рецепторов, например, тактильных, зрительных или слуховых. Измерение вызванных потенциалов может быть использовано как в исследовательских, так и в диагностических целях.

Потенциалы регистрируют путём наложения электродов на кожу головы. Будучи небольшим по амплитуде вызванный потенциал тонет в общей электрической активности мозга. В связи с этим применяются разнообразные методы выделения сигнала из шума, позволяющие фиксировать вызванные потенциалы не только коры, но даже подкорковых структур.

Местная электрическая активность отражает деятельность отдельных участков коры, например, восприятие и анализ раздражителя, формирование команды, направляемой к отдельным группам мышц. В состоянии бодрствования мы одновременно видим, слышим, думаем, осуществляем какие-то движения, следовательно, активны все отделы коры. Правда, если какие-либо участки коры в данный момент ничем не занимаются, то им будет сопутствовать простая ритмичная электрическая активность.

До недавнего времени ЭЭГ оставался единственным методом, позволявшим исследовать мозг в динамике. Но записи, получаемые с его помощью, по мнению самих медиков, с трудом поддаются анализу, и поэтому чаще всего ЭЭГ даёт лишь примерное представление об активности популяции нейронов, расположенных под электродом.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов