Особенно большой — четвертый цикл рассказов Сергиевича посвящен мирным будням советских воинов, их боевой учебе, росту воинского мастерства. Для этого цикла характерно то, что писатель не ищет каких-то неожиданных, замысловатых сюжетов. Напротив, он заставляет действовать своих героев в самых обычных, хорошо знакомых читателю обстоятельствах. Но ведь в этом и заключается искусство настоящего писателя: уметь в будничном, казалось бы, много раз виденном нами явлении подметить типичное, характерное для нашего времени и рассказать о нем так, чтобы мы не остались равнодушными.
Вот рассказ «Горячий денек». Природа будто спит. Голубое небо, ясное и чистое. Невесомые застывшие облака. А под голубым куполом неба — беспокойный солдатский труд. Мы знакомимся с рядовым Мурашовым, с его мыслями, мечтами, делами, отношением к воинской службе, к жизни.
Рядовой Мурашов служит в отделении сержанта Андрея Тимошина. Они земляки. Это обстоятельство настроило Мурашова на своеобразный лад. Он считает, что ему все дозволено. И вдруг Тимошин за недобросовестную работу по закреплению и маскировке линии связи объявляет Мурашову выговор перед строем.
Целая буря противоречивых чувств в душе солдата. «Что случилось с Андреем? Для отвода глаз, что ли, выговор он дал?»
На примере одного учебного дня писатель хорошо показывает, как под влиянием командира отделения и товарищей Мурашов приходит к правильному пониманию солдатской дружбы.
Из-за небрежности Мурашова дважды срывалась работа телефонной линии. Но если в первый раз солдат не видел в этом большой беды, то во второй сам вызвался исправить повреждение во время грозы. Связист, не раздумывая, входит в клокочущий поток. Вода сбивает его с ног, но солдат выбирается на противоположный крутой берег оврага и устраняет разрыв. Читатель вместе с Мурашовым радуется этому, а главное — тому новому, что проявилось в характере солдата: верному пониманию товарищества, дружбы, принципиальной, честной, откровенной.
В другом рассказе — «Ветер в степи» писатель знакомит нас с молодым, еще не обстрелянным солдатом Запорожченко, с его впечатлениями о первых тактических учениях. Многое для воина еще непонятно в новой и трудной для него обстановке. Слегка строптивый и недоверчивый по характеру, новичок не может быстро разобраться в окружающих его людях. Но со временем он начинает их понимать и верить в товарищескую помощь. Именно товарищеская поддержка в боевой учебе, крепкая рука рядом шагающего друга помогают молодому воину обрести уверенность в своих силах, прочно стать на ноги.
Армия и народ едины в своих помыслах — такова мысль рассказов «Платочек» и «В полях». В первом рассказывается о дружбе узбекских колхозников и воинов одной из частей. Эта дружба родилась и закалилась в годы Великой Отечественной войны.
В рассказе «В полях» автор повествует о том, как пришел на помощь колхозникам солдат Артем Заболот. Он шел на свидание к девушке, а пришлось сесть на трактор. Происходит борьба чувства и долга — пойти на свидание или помочь колхозу, оказавшемуся в затруднительном положении в горячие дни сева, когда «день кормит год». Солдат помог людям. Он не мог поступить иначе.
Зоркий, внимательный взгляд писателя подмечает будто простые, незаметные штрихи в характерах своих героев. Но именно эта простота и помогает ему лепить яркие, запоминающиеся образы советских людей.
Становление и мужание воина, защитника своей советской Родины, — вот, собственно, главная тема, лейтмотив этого цикла рассказов писателя.
Писателю знакомы мирные будни нашей армии не понаслышке. В Одесском военном округе нет гарнизона, где бы он ни побывал дважды или трижды. Не проходило ни одного большого тактического учения, в котором бы Сергиевич не принимал участия. Вот почему герои его произведений — не худосочные схемы, а полные деятельности живые люди, различные по своим характерам, со своими благородными качествами — наследники славных боевых традиций фронтовиков. О них писатель рассказывает правдиво и искренне. Он поднимает вопросы коммунистической морали и воинского долга. Убедительно показывает, что секрет успеха советского воина в высокой сознательности и дисциплине, в его умении подчинять каждый свой шаг требованиям Военной присяги и устава. Писатель убедительно, яркими художественными средствами раскрывает процесс становления воина, его восхождения по ступенькам познания нелегкой солдатской науки.
Дмитрий Григорьевич Сергиевич без малого десять лет находился в войсках, которые несут службу за рубежом своей Родины. Особенности этой службы, взаимоотношения с местным населением, любовь трудящихся дружеских стран к нашим воинам нашли отражение в целом ряде рассказов писателя, которые составляют еще один тематический цикл.