Вожди большевистской фракции были людьми образованными, интеллигентными, они знали иностранные языки, могли вполне понятно и доходчиво изъясняться. Они боролись за демократизацию страны, были противниками любых войн, желали, чтобы крестьяне имели свои земли и могли бы работать на собственное и государственное блага, рабочим передать заводы и фабрики под самоуправление. Большевики не боролись за власть. Но появились коммунисты, которые хотели почти того же, что и большевики. Но сильно жаждали власти. Их главным лозунгом был: «Вся власть Советам!». А Советы – это власть коммунистов. Власть – это диктат! Диктат на всей территории России. Многие большевики перековались в коммунистов. А те большевики, которые не хотели покидать свою зону, зону идеи большевизма были уничтожены коммунистами. Среди таких устраненных большевиков оказались умные и образованные руководители, такие как: Дзержинский, Меньжинский, Киров, Зиновьев, Каменев, Фрунзе и другие.
Зачем мне писать о том, что происходило и что произошло в итоге. Все об этом достаточно знают. Наверное, от того, что я значительно разделяю большевиков от коммунистов. Первые хотели равноправия, а вторые – власть. Коммунисты добились своего. А на сегодня мы имеем плоды той революции: неравноправие, богатые, бедные и нищие, коррупция во власти, протекционизм и т.д., и т.п. У власти ныне внуки именно тех самых рабочих, матросов и крестьян.
При советском строе была такая дисциплина как «Политическая экономика». Наше старшее поколение по этой дисциплине не только обучались на протяжении всего курса по программе высшего учебного заведения, но и сдавали по нему экзамены, а некоторые, ещё и государственные экзамены. Этот важный предмет делился на две части. Её второстепенная часть называлась «Экономика капитализма», а основная – «Политическая экономика социализма». Сдавая по данной дисциплине экзамены, советские студенты всегда лучше отвечали на вопросы касательно второй части предмета обучения. А вот по первой её части они всегда чувствовали себя не уверенно. Почему? Не смотря на то, что студенты того времени родились и жили при социализме, плохо разбирались в её политической экономике, но зато в глаза не видя и не ощущая систему экономики капитализма, они неплохо отвечали на поставленные вопросы по экономике капитализма. В этом я нахожу простое объяснение. Экономика капитализма строилась на экономических законах, которые теоретический расшифровал и пояснил нам Карл Маркс. А вот экономика социализма была надуманной и искусственно поддерживаемой все властвующей коммунистической структурой. От того сказка социализма на серьёзной ноте давала фальшь. Зато научно обоснованная и практикой подтверждённая экономика капитализма, в которой наши родители не жили, но, однако они не плохо в ней разбирались. Финансово-экономическая теория и практика капитализма для тех, кто в ней не жил оказались правдоподобной и оттого они в той науке на экзаменах «не тонули». А вот в политической экономике социализма, в которой студенты прошлого времени родились и жили, порой путались. Дисциплина называлась «Политическая экономика». А ведь всегда политика идёт за экономикой. Главенствует то всегда и во всём экономика. Политика выступает в целях решения выгодных экономических задач. Ну, хоть назвали бы коммунисты эту дисциплину правильно, согласно законам развития и совершенствования человеческого общества – «Экономической политикой». Но, ни как не «Политической экономикой». Понятно, что именно политизация жизни людей СССР во всех сферах их жизнедеятельности, ставила политику на самое первое место, задвигая экономику страны и народа на второй план.
Надо знать предшествующую историю понимания страной, народом целей и основ экономики. И чтобы не наделать новых ошибок именно историю прошлого надо знать. А чтобы всё это уметь анализировать, то надо знать основные положения теории экономики. А что лежит в основе экономики государства? Там фундаментом экономики выступает наука о финансах. Невозможно строить правильную и поступательную экономику не разбираясь в «лабиринтах» финансовой теории.