Мысль и Медитация

1. передача бодрствующим агентом (передающим) мысленных образов бодрствующему перципиенту (получателю);

2. передача бодрствующим агентом мысленных образов в виде сонных грёз спящему перципиенту;

3. передача бодрствующим агентом мысленного образа в форме видимого призрака (голографического изображения) спящему перципиенту;

4. передача представлений спящим агентом бодрствующему перципиенту в форме видимого призрака или внушения.

Кроме этого, возможна также передача какого-либо представления умершим агентом живому бодрствующему или спящему перципиенту в форме видимого призрака или внушения (уведомление, сон, инспирация). В этих упражнениях три ступени:

1. в присутствии принимающего лица;

2. на расстоянии, в заранее назначенное время;

3. без ведома человека, с которым вы хотите установить телепатическую связь.

Эти три стадии составляют позитивную часть упражнений. В негативной части вы развиваете в себе способности получать и понимать мысленные послания. Эта часть также имеет три фазы: сначала вы делаете себя восприимчивым и «пустым» в присутствии человека, от которого хотите получать послания, потом вы один, в заранее назначенное время, то есть зная, кто и когда будет концентрироваться на вас, и наконец, не зная этого заранее. Придёт время, когда вы будете тут же реагировать на любое послание нужного человека в любое время, и тогда вы будете слышать внутри себя его голос. Позднее вы даже сможете видеть этого человека: его лицо, фигура, особенно глаза будут появляться перед вами как картины во сне. И тогда вы гораздо меньше будете чувствовать оковы своего тела, своё одиночество и изоляцию от заключённости в теле, вы сможете наслаждаться свободой Духа, ещё находясь в теле, на земле.

У большинства людей нервные психические центры так плохо развиты, что нужны будут огромные усилия с вашей стороны, чтобы они вообще получили ваше послание, поэтому лучше всего заниматься этим, когда они спят они увидят вас во сне и получат в своих снах ваши послания. Со временем вы откроете все законы телепатии, например, сможете тут же узнать, не занят ли нужный вам человек и сможете изолировать сами себя, если вы заняты, от чужих посланий. Только начинающий ученик способен беспокоить кого-то в неподходящее время.

Светящийся экран и шлем для передачи Мыслей.

Делая опыты с передачей мысленной энергии на расстояние, вы можете прибегнуть к помощи так называемого «флюоресцирующего экрана», приготовленного из сернистого кальция, который смешивается с дагмарлаком в равных обьемах и растирается с ним до тех пор, пока не образуется однородная масса, без твердых кусочков. Этим составом покройте кусок картона или полотна, натянутого на раму размером 20 см х 40 см или более, слоем в 1/3 мм и дайте просохнуть в темной комнате. В таком виде экран будет не заряжен и не пригоден для опыта. Чтобы его зарядить, достаточно вынести на дневной свет на 2-3 секунды, после чего экран приобретает свойство светиться в темноте в течение 15-20 минут. Экран можно использовать для следующих целей: будучи подвергнутым влиянию человеческих излучений и в особенности вибраций мозга, свечение его усиливается и из слабого мерцания переходит в сияние. Чем интенсивнее мыслительная деятельность и усилие Воли, тем ярче сияние экрана.

Форма свечения редко бывает постоянной, она видоизменяется соответственно кругу представлений, на которые вы направите свое внимание. При достаточной подготовке на экране могут проецироваться контуры тех предметов, на которых была сосредоточена ваша Мысль. Чтобы воспользоваться экраном для контроля излучений при опытах передачи мыслей, следует, предварительно зарядив его, повесить на уровне головы на расстоянии 10-15 см от вас. Как только вы начнете усиленно думать, вибрации, исходящие из вашего мозга, тотчас же усилят свечение экрана и по яркости его вы сможете контролировать усиление или ослабление излучающейся энергии. Если экран повесить над головой, то на нём появится светящееся кольцо с местами более яркими, соответствующими центрам работы мозга в данный момент. Так, на левом полушарии сосредоточены центры запоминания смысла слов, движений в процессе речи, смысла написанного и так далее. По мере развития способности беспрерывного и равномерного излучения, экран можно удалять на большее расстояние от головы.