Шредер уже избран женщинами («Три женщины не могут ошибаться!» – плакат союза молодежи Германии); он демонстрирует источник вечной молодости, популяризирует свои отношения с Дорис и черпает из них силы на пути к новым причалам. Прожитые отношения – это его новая вотчина, держание ручки провозглашается ключевым символом далеко идущей социальной компетентности. («Я хочу достичь такого настроя, в котором будет ясно, что каждый, кто не против нас, тот за нас!».) А газету «Шпигель» он заверил: «Во время жизненного кризиса, в том смысле, который я в это вкладываю, я должен буду изменить что-нибудь в корне». Да, ему не свойственен страх, дорогая (теперь уже) госпожа Шредер.
Вывод
Германия выбрала Шредера.
Риторически-диалектная профессиональная рамка… шкаф с запрещенной литературой коммуникативных возможностей
Безмолвие возникает там, где вы вступаете в разговор по заданному образцу и, таким образом, ведете беседу в этих рамках.
В общем, важнейшие техники не должны содержать ошибок занятия позиции.
Вежливость запрещает отвечать на вопросы, а независимость допускает не каждый вопрос.
Варианты обращения с вопросами
Но не каждый вопрос является законным, поэтому нужны вариации в обращении с критическими вопросами.
Образец вариаций соответствует уже подробно описанному правилу «4 – W/ 3 – Т».
Бывший лидер Христианско-демократического союза Хайнер Гайслер на вопросы о компетентности или слабости реакции принципиально возвращал вопрос и отвечал: «Для начала возникает вопрос, чего мы добились. Мы, во-первых,…,… во-вторых,…, в-третьих,…… и в-четвертых,…».
Таким образом, у журналистов всегда были сложности с тем, чтобы расспросить его о негативных темах, и каждый раз приходилось вычеркивать негативные аспекты.
• «Ваш вопрос касается другого аспекта, а не обсуждаемого…».
• «На свой вопрос вы хотели бы получить конкретную информацию, а именно…».
• «Вы задаете этот вопрос конечно же с желанием получить ответ, который…».
• «Ваш вопрос достаточно важен, но за ним стоит основной вопрос…».
• «Интересный вопрос, но в этом месте более важным вопросом является…».
• «Этим вопросом вы лишь частично приближаетесь к нашей дискуссии, но целесообразнее было бы спросить следующим образом…».
• «Ваш вопрос не касается нашей темы, потому что мы…».
• «Этот вопрос выходит за рамки обсуждаемой темы, так как…».
• «К сожалению, ваш вопрос подрывает нашу тему. Мы установили…».
• «Вопрос лишь частично затрагивает нашу тему, правильный вопрос должен звучать…».
• «Этот вопрос вообще не должен возникать, мы должны заменить его вопросом…».
• «Это не верный вопрос. Вы должны были бы спросить……!»
• «Заданный вами вопрос нужно конкретизировать, а именно…».
• «Пожалуйста, конкретизируйте вопрос, что вам хотелось узнать?».
• «Достаточно обобщенный вопрос, пожалуйста, сформулируйте его точнее, о чем речь?».
• «Чтобы по достоинству оценить ваш вопрос, я прошу вас пояснить, как вы определяете понятие…».