Читаем Маршал М. Н. Тухачевский полностью

12 января 1923 г. РВС СССР в порядке подготовки к военной реформе принял решение о переводе нескольких дивизий Красной Армии на территориально-милиционную систему комплектования. На Западном фронте для эксперимента была избрана 2-я Белорусская стрелковая дивизия. При новой системе в дивизиях постоянно оставалось лишь 16—20 процентов штатного состава. В большинстве это были кадровые командиры и политработники. Остальной же состав, приписанный к дивизии по территориальному признаку, был временным и в течение пяти лет ежегодно приэывался на учебные сборы, сначала па три месяца, а затем на месяц, и не отрывался, таким образом, на длительный срок от производительного труда. В условиях экономических трудностей ш стране предложенный способ комплектования позволял значительно сократить затраты на содержание армии и в то же время обеспечивал возможность быстрого развертывания в случае необходимости вокруг кадрового ядра дивизии достаточно подготовленного боевого состава.

Михаил Николаевич с увлечением взялся 8а органи-вацию нового дела. Он понимал важность его для страны, хотя и не был сторонником отхода от кадровой системы строительства Красной Армии. Проведенный 2 й Белорусской дивизией в сентябре 1923 г. учебный сбор приписников прошел организованно, со стопроцентной явкой.

В этом году Западный фронт одним из первых и Красной Армии стал переходить на корпусную организацию. Сначала создавались стрелковые, а затем и кавалерийские корпуса. Во главе корпусов были поставлены лучшие командиры дивизий: Я. Я. Лацис, Я. Ф. Фабрициус, Г. Д. Гай, Е. И. Ковтюх, С. К. Тимошенко, М. Я. Германович, А. И. Тодорский, Д. Сердич.

Так, еще до начала общей военной реформы, которая по решению партии проводилась в Красной Армии с 1924 г.. в войсках Западного фронта под руководством М. Н. Тухачевского делались ее первые пробные шаги, накапливался необходимый опыт.

При подготовке к реформе в войсках фронта была развернута активная воепно-научная работа по обоснованию различных ее сторон. М. Н. Тухачевский не только организовывал и направлял работу фронтового Военно-научного общества (ВНО), но и сам много выступал с докладами и рецензиями. По его инициативе ВНО стало выпускать йерез издательство Реввоенсовета фронта собственные сборники статей. Многие предложения ВНО фронта имели практическое значение, а разработанная им организация войсковой артиллерии обсуждалась на Всеармейском съезде артиллеристов и оказалась очень близкой к той, которая вскоре была принята в Красной Армии.

Сам М. Н. Тухачевский в период 1921—1924 гг. опубликовал свыше тридцати работ по различным проблемам строительства армии и военного искусства. Он поднимал вопрос о высшем командовании и управлении армией и фронтом, писал о стратегии и тактике, о современном состоянии и перспективах развития различных родов войск, о маневре в бою и операции, о прохождении службы командным составом, о единоначалии, о боевой подготовке войск и по другим вопросам. Ярким примером творческой активности М. Н. Тухачевского является его участие в проходивших в армии дискуссиях. Так, в ходе дискуссии о развитии родов войск он выступил со статьями: «О пехоте», «Реальная пехота», «Машинизация пехоты», «Бой пехоты», «О повой артиллерии», «Маневр в артил->iн|»пif», «О тактике авиации», «Иодттмим тек in

I и OK I I ых войск» и другими.

По всех работах Михаил Николаевич выступи>i ими потный мыслитель, умеющий видеть перспективы ранни t и)i Красной Армии на основе техники, которая есть но юлько сейчас, но которая будет, способный глубоко проникать в специфику каждого рода войск. Он хорошо знал цепу оружию и боевой технике в бою. Опыт гражданской поёны, когда красноармейцы, окрыленные революционным энтузиазмом, шли с винтовками на вражеские танки и побеждали, не обманывал его. А ведь после войны было немало сторонников того, чтобы и впредь воевать за счет боевого духа. Возражая им, Михаил Николаевич еще в 1923 г. говорил: «Никакая мало вооруженная армия, как бы она ни была воодушевлена желанием победить, никогда не может справиться с противником, вооруженным по последнему слову техники, если этот противник желает воевать» К Понимание этого имело в тот период первостепенное значение для определения пути развития Советских Вооруженных Сил. Своими научными трудами и практическими предложениями М. Н. Тухачевский внес солидный вклад в разработку различных сторон готовящейся в стране военной реформы.

М. Н. Тухачевский не только активно участвовал в военной печати, но и много выступал с докладами и лекциями в самых различных военных и гражданских аудиториях. Он был полководцем-агитатором, популяризировал военные и политические знания, горячо пропагандировал новое в военном деле. Обладая блестящим ораторским дарованием, Михаил Николаевич умел увлечь аудиторию, покорить ее своей убежденностью. Его хороню знали как великолепного докладчика во многих частях и на предприятиях Смоленска, всегда ждали его выступлений.

Перейти на страницу:

Все книги серии Советские полководцы и военачальники

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии