Читаем Марш Мысли полностью

Мы запаздывали с демократизацией. Мало того, мы мешали демократизации Европы. Вот откуда русофобия пошла – с середины XIX века. Наполеона мы разгромили правильно – он захватил всю Европу, мы освободили ее. Нас на руках носит вся Европа. А потом начались революции, Австро-Венгрия, 1848 год, и австрийский император зовет армию русского царя. Шашки наголо – и мы всех ставим к стенке. Вот пошла русофобия – что царская Россия подавляет любые свободы. Потом октябрьский переворот, мы внутри все подавляем – ГУЛАГ, Сталин – и везде красная конница идет, и до Варшавы, и хотели до Индии. С 1945 года захватываем половину Восточной Европы – армию поставьте, заберите все заводы, заберите огромное количество пленных, гоните за Урал, пусть работают всю жизнь там, а страны оставьте в покое – они бедные, несчастные, пусть там у них проходят выборы. Наплевать нам на это дело, но мы должны не содержать их, а выкачивать все, что у них есть. Поляки – гони картошку в Россию, немцы – автомобили, часы, чехи – пиво, румыны – виноград. Но ни в коем случае не содержать их. А тем более никакой Кореи, Вьетнама, Кубы, Афганистана – этого ничего близко не должно быть.

Мы сами создали русофобские настроения, потому что силой подавляли все выступления сначала там, где народ не хотел жить при прежнем режиме. А потом у себя, а после войны везде армию поставили.

Чехи, поляки, словаки не хотели коммунизма – им это не нужно было, а мы им навязали.

Поэтому, когда мы взяли Крым, то Запад понимал, что это часть бывшей России, но боялся – вдруг мы снова дальше пойдем. Уже нет советской власти, но коммунисты – вторая партия в России, и первые лица, министры – бывшие коммунисты, на Западе боятся – а вдруг они снова КПСС восстановят, и будет снова мощная Советская Армия. Они боятся – Крым взяли, Донбасс, Луганск и потом еще дальше пойдут!

<p>Молодежь</p>

Молодежь поддается агитации и едет на Ближний Восток, в ИГИЛ4. Это происходит, потому что не хватает площадок для бесед у себя на Родине. Деньги дают на колонии для несовершеннолетних, на психдиспансеры, на борьбу с наркотиками, а надо также развивать дискуссионные площадки, клубы по интересам. Этого молодежи не хватает.

Хоть раз губернатор, министр, ректор просто вышли к молодежи и поговорили с ней по-человечески, не на сухом, казенном языке? Нет. Единичные случаи. А на Ближнем Востоке обещают и жену (мужа), и деньги, и заботу. Необходимо создавать неформальные площадки и приглашать туда молодежь, чтобы они там почувствовали комфорт и заботу, внимание власти к себе.

В работе с молодежью нередко возникают пробелы профилактического и пропагандистского характера. К примеру, украинские футбольные фанаты единодушно встали на сторону Майдана, как только начались столкновения его участников с милицией. Это не идеологическая поддержка Майдана фанатами, а скорее солидарность против правоохранительных органов. Фанатские группировки имеют свою иерархию, они четко организованы и во время футбольных матчей часто подвергаются жесткому прессингу со стороны милиции. Молодежь (ядро фанатского движения) лучше запоминает направленную против них агрессию и при любом удобном случае разворачивает ее в сторону государства. Этого можно избежать при должной организации профилактической работы с молодежью.

На парламентских слушаниях по курортному сбору никто не поставил вопрос о продлении школьных и студенческих каникул на сентябрь. Мы уже предлагали – все занятия начинать с 1 октября, чтобы в сентябре все могли бы поехать и в отпуск, и на каникулы.

<p>Коррупция</p>

При Петре I разрастался государственный аппарат, а денег на оплату жалованья всех чиновников не хватало. Государство само подталкивало чиновников к мздоимству. Впоследствии это продолжало оказывать воздействие на умы чиновников, хотя они получали жалованье регулярно. Таким образом, монгольская эпоха (обязательный подход с подарками к хану) и царская эпоха очень сильно повлияли на коррупцию и углубили ее в советском и постсоветском государстве.

Причины коррупции. Еще на раннем этапе создания централизованного Русского государства местные начальники (воеводы) в свое распоряжение получали часть налогов с населения и отдельные судебные пошлины, собранные сверх установленных податей в казну. Они как бы кормились за счет населения управляемых ими территорий. А позже, когда все чиновники работали за жалованье, подкармливание выродилось в форму вымогания взяток.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии