Читаем Манипулятивные технологии в СМИ полностью

«Превентивная пропаганда». Метод состоит в превентивном использовании пропагандистской темы, которая может быть использована пропагандой противника (конкурента), с изменёнными и смягчёнными компонентами или элементами для уменьшения доверия к теме. В избирательных кампаниях нередко используется с развитием темы о возможных провокациях, использованием «нечестных методов со стороны конкурентов», выдвижением аналогичных обвинений, которые предполагала использовать пропаганда другой стороны, и т. д. Это приводит к снижению общего уровня доверия к любой информации, в том числе негативной. Встречаются случаи выдвижения очевидно надуманных обвинений к кандидату с последующим широким опровержением этих обвинений. Например, в ходе ИК в одном из регионов РФ якобы со стороны одного из кандидатов было выдвинуто обвинение в присвоении коммерческого кредита другим кандидатом, а затем обеспечено широкое опровержение, связанное с отсутствием данной формы кредита в банковской практике. Это позволило нейтрализовать контрпропаганду конкурентов, основанную на аналогичном факте присвоения кредитов, но обладавших значительно большей достоверностью.

<p><strong>Использованная литература</strong></p>

   1. Алдер Х. НЛП современные психотехнологии. — СПб: «Питер», 2000.

   2. Амелин В. Социология политики. — М., 1992.

   3. Аронсон Э., Пратканис Э. Эпоха пропаганды. Механизмы убеждения. — СПб. — М.: «Нева» — «Олма–пресс», 2002.

   4. Борецкий Р. В Бермудском треугольнике ТВ. — М., 1998.

   5. Григорьев М. Грязная энциклопедия (анализ практики российских и зарубежных избирательных кампаний). // «Советник», 1999, № 10, 11, 12.

   6. Григорьев М. Как рождаются слухи или тонкости превентивной пропаганды в СМИ. // «Открытая политика», 1999, № 9-10.

   7. Григорьев М. Кто выигрывает в масс–медиа войнах? // «Открытая политика», 1999, № 3-4.

   8. Григорьев М. Мины на информационном поле. Воздействие на общественное мнение: выявление, изучение, анализ. // «Открытая политика», 1999, № 11-12.

   9. Дайер У. Живи по–своему. — Минск: «Попурри», 2000.

   10. Егорова—Гантман Е., Плешаков К. Политическая реклама. — М., 1999.

   11. Кара—Мурза С. Манипуляция сознанием. — М., 2000.

   12. Кассирер Э. Техника современных политических мифов. // «Вестник МГУ». Сер. 7 (философия), 1990, № 2.

   13. Кулганов В. А., Юнацкевич П. И. Психология обмана. — СПб.: «Фолио–плюс», 2000.

   14. Лернер М. Развитие цивилизации в Америке. — М., 1992.

   15. О`Коннор Д. Введение в нейролингвистическое программирование. — Челябинск, 1998.

   16. Панкратов В. Психотехнология управления собой. — М.: «Сфера», 1998.

   17. Панкратов В. Н. Манипуляции в общении и их нейтрализация. — М., 2000.

   18. Почепцов Г. Информационные войны. — Москва — Киев, 2000.

   19. Пшеничнов М. Цикл лекций «Техника делового общения». http://www.dere.ru/library/pshenichnov/shablon.html

   20. Степанов С. Законы психологии. — СПб: «Питер», 2000.

   21. Топсон П. Самоучитель общения. — СПб: «Питер», 2000.

   22. Фриман А. Девульф Р. 10 глупейших ошибок, которые совершают люди. — СПб: «Питер», 2000.

   23. Хьюитт В. Тайные возможности вашей психики. — СПб: «Питер», 2000.

   24. Цуладзе А. Большая манипулятивная игра. — М., 2001.

   25. Шиллер Г. Манипуляторы сознанием. — М., 1980.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

В своей книге «Sapiens» израильский профессор истории Юваль Ной Харари исследовал наше прошлое, в «Homo Deus» — будущее. Пришло время сосредоточиться на настоящем!«21 урок для XXI века» — это двадцать одна глава о проблемах сегодняшнего дня, касающихся всех и каждого. Технологии возникают быстрее, чем мы успеваем в них разобраться. Хакерство становится оружием, а мир разделён сильнее, чем когда-либо. Как вести себя среди огромного количества ежедневных дезориентирующих изменений?Профессор Харари, опираясь на идеи своих предыдущих книг, старается распутать для нас клубок из политических, технологических, социальных и экзистенциальных проблем. Он предлагает мудрые и оригинальные способы подготовиться к будущему, столь отличному от мира, в котором мы сейчас живём. Как сохранить свободу выбора в эпоху Большого Брата? Как бороться с угрозой терроризма? Чему стоит обучать наших детей? Как справиться с эпидемией фальшивых новостей?Ответы на эти и многие другие важные вопросы — в книге Юваля Ноя Харари «21 урок для XXI века».В переводе издательства «Синдбад» книга подверглась серьёзным цензурным правкам. В данной редакции проведена тщательная сверка с оригинальным текстом, все отцензурированные фрагменты восстановлены.

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология