Читаем Лидепла для начинающих полностью

Yeri klok pet e haf (хаф) me lekti un kitaba...

Или в 5 часов 23 минуты, точно когда подошёл поезд?

Yeri klok pet e dwashi-tri (minuta — минУта) me lekti un kitaba...

***

Так может, это и не вчера было, а когда-нибудь давно? Например, в прошлом году, или в прошлом месяце, или на прошлой неделе?

pa laste yar (лАстэ йар)

pa laste mes (лАстэ мэс)

pa laste wik (лАстэ уИк)

Или 5 лет назад:

pet yar bak (бак)

Возможно, точно неизвестно, в прошлом году это было или несколько лет назад, да и неважно вовсе. Значит, «однажды»:

unves (унвЭс)

***

А ещё могло случиться так, что книгу-то Вы читали, вот эту, а рассказ в ней, тот интересный, который хотели, вовсе не нашли. Для этого случая в лидепла имеется маленькое яркое словечко

bu (бу) — не

Yeri me lekti sey kitaba, bat bu findi in it toy interes-ney rakonta.

А может, в ней вообще не нашлось интересных рассказов, ну вот прямо ни одного?

Yeri me lekti sey kitaba, bat bu findi in it NUL unteres-ney rakonta.

***

Быть может, этого ещё вообще не было, и читать планируется завтра? Даже в этом случае проблем никаких не возникнет: нам необходимо лишь слово «завтра»:

manya (мАньйа)

и получим в результате, например:

Manya pa sabah klok nin e haf me lekti un kitaba a may syao kinda.

Всё ли понятно? Надеюсь, что да.

Звучит это, правда, так, как будто это у Вас так заведено, есть строгий план. Возможно, так оно и есть. А возможно, Вы лишь предполагаете. Значит, уместно (хотя и не строго обязательно) добавить словечко, которое сообщит об отнесённости всего, о чём сообщается, к будущему

Manya me VE (вэ) lekti kitaba a may son.

***

Теперь предположим, что Вы хотите сказать, что читаете сыну вообще по утрам. Убираем не нужное в данной ситуации yeri и получаем:

Pa sabah me lekti kitaba a may son.

Возможно, здесь Вам хотелось бы подчеркнуть, что читаете Вы каждый день, что есть у Вас в семье такой обычай. Для этого нам понадобится слово «каждый»

kada (кАда)

(pa) kada sabah me lekti kitaba a may son.

Начальное «pa» здесь можно опустить, ведь «каждое утро» — это уже не утро само по себе, а то, что каждый день поутру происходит.

То же самое можно сказать и иначе:

Kada dey pa sabah me lekti kitaba a may son.

Интересно, читаете ли Вы, в таком случае, каждый день одну и ту же книгу, или просто читаете книгу какую-нибудь?

Если одну и ту же (вдруг это молитвослов, например), тогда можно сказать

Kada sabah me lekti same (сАмэ) kitaba a may son.

А если какую-нибудь, то

Kada sabah me lekti koy kitaba a may son.

***

Надеемся, Вам уже понятно в главном, как работает этот язык. Словарь, подробная грамматика, обучающий курс, тексты для дальнейшего изучения — они есть в интернете, их можно легко найти. Наша же теперешняя задача была показать, что в языке Lingwa de Planeta нет принципиально ничего сложного и научиться пользоваться им можно очень быстро. Удачи!

Fo unitaa de Arda!

За единство Земли!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки