Левый Шиба

- Всему своё время. А пока, Изаму-кун, я хочу, чтобы ты продемонстрировал любых три хадо из каждого десятка тебе известных, включая первые и последние. Тоже самое потом повторишь с бакудо. Хотя, можешь и совмещать.

- Можно начинать? - спросил я, обдумывая, что можно продемонстрировать. Судя по тому, как учитель улыбался, на меня явно кто-то смотрит. Вопрос лишь в том, кто?

Я не стал тянуть резину и, встав на линию огня, начал с самого первого хадо. Пришлось слегка попотеть с выбором. Не каждое заклинание можно показать на мишени. Некоторые бакудо, или даже хадо не работают без конкретной цели. В этом и была, наверное, вся соль выбора.

Когда в цель улетело последнее, сорок пятое хадо, слегка усталый я повернулся к учителю. Он же смотрел куда-то за меня, в самый угол полигона. Проследив за взглядом сенсея, я увидел фигуру мужчины в тени высокого дуба, что рос в том углу. Фигура сделала несколько шагов вперёд, и свет пролился на её обладателя.

Хм, неудивительно, что я ничего не почувствовал. Ректор Академии синигами важно прошёл мимо нас с лицом, на котором не отразилось ни единой эмоции, и лишь задержавшись на выходе, сказал.

- Харуто, мне понравилось увиденное, я подумаю над твоим вопросом, и, скорее всего, мой ответ будет положительным. У тебя хороший ученик, - сказав это, он вышел за дверь и просто исчез.

- В чём дело, сенсей? - спросил я обеспокоенно. Оставаться в неведении, когда дело касается меня напрямую, мне не хотелось.

- А, ничего страшного, не переживай. Ты всё узнаешь, когда он официально выдаст нужную бумажку. Пока этого не случилось, говорить не о чем, - заговорщецки улыбаясь, ответил он. Хочет сохранить интригу до самого конца! Вот же старый...

- Кстати, Харуто-сенсей, когда мы приступим к освоению сорок шестого? - задал я давно интересующий меня вопрос.

- Ах да, об этом, - старик слегка закусил губу, словно давно собирался мне о чём-то сказать, - видишь ли, Изаму, с этого дня твоё официальное обучение искусству Кидо можно считать законченным. В академии синигами вам преподают всего лишь основы, редко кто из студентов добивается высот в каких-то определённых направлениях, но ещё реже кто-то имеет большие успехи в Кидо, как ты. Я не спроста хотел тебя завлечь в Кидо-отряд, их обучение совсем другое и более обширное. Они не занимаются ничем другим, у нас даже зампакто нет. Но дело не в этом.

Видя непонимание на моём лице, он продолжил.

- Кроме основных есть ещё куча других направлений, и в них множество различных интересных заклинаний, но заниматься этим тебе не захочется, лишь по той причине, что для тебя эти знания окажутся бесполезны. Так вот, сейчас мы подошли к самой сути моего монолога, - учитель выдержал паузу, собираясь с мыслями, - как бы глупо это не звучало, многие синигами из Кидо-отряда практически не владеют Хадо. Их знания ограничиваются сорок пятым. Рубеж, к которому ты уже подошёл. Почему? Потому что их основной задачей является... - он остановился, предоставляя мне ответить на вопрос.

- Создание и поддержание различных барьеров, их починка ,подготовка сложных ритуалов и тому подобное, - дополнил я.

- Вот именно. Все дальнейшие боевые кидо изучаются самостоятельно. И на это есть ряд причин. Самой главной, из них, пожалуй, является Повторяемость Высокоуровневых Заклинаний.

- Повторяемость? - спросил я, недоумевая, к чему он клонит.

- Да, это когда не могут придумать что-то новое и просто усиливают старое. Самый яркий пример такой повторяемости, пожалуй, Сорен Сокацуй. Тут даже из названия понятно, что было усилено. Следующий яркий пример - цепочка Бьякурай. Здесь вариации намного более усложненные, но за ядро взята всегда конструкция старого доброго четвёртого хадо. Райкохо - его первый усиленный вариант. Второй - восемьдесят восьмое хадо, это уже усиление Райкохо, которое, в свою очередь, копирует Бьякурай. И таких примеров может набраться масса. Уникальных хадо высокого уровня не слишком много, где-то четверть от основной массы. Остальные - копируют уже существующие, а ещё одна часть просто бесполезные творения, не заслуживающие лишнего внимания. Таких, как ты, наверное, успел заметить, довольно много и в начале списка.

- Да, совсем недавно я на практике ощутил минусы тридцать четвёртого бакудо. Оно спасло меня от атаки, но реяцу сожрало невероятно много!

- Вот видишь. Глядя на эти примеры люди понимают, что вместо создания чего-то нового проще усилить старое, но надежное - усмехнулся сенсей.

- А как же хадо второго порядка? - спросил я.

- О-хо-хо, друг мой, этим вопросом интересуйся только после того, как освоишь восьмой десяток! - усмехнувшись, ответил он.

- Но почему? Я слышал, они довольно просты! - не унимался я.

- Ну, Кидо второго порядка действительно маловато, думаю, не наберётся и десятка. И ты прав, техники эти невероятно просты.

- Но?