Читаем Лаборатория химических историй. От электрона до молекулярных машин полностью

– На обычной фотографии, если она правильно сделана, – нет, не может. Но во времена Гоголя была известны только дагерротипы, а на них изображение получается в зеркальном отражении, как на негативе. Посмотрите на известную групповую дагерротипию, где Гоголь изображен в кругу русских художников в Риме, и вы увидите Гоголя "наоборот" – с правосторонним пробором (рис. 12.6). Художники – современники Репина про это обстоятельство забыли (или не знали), поскольку уже существовали обычные снимки на фотобумаге. В результате они изображали Гоголя, как на дагерротипе, полагая, что старые художники могли что-то нафантазировать, а "фотография не лжет".

– Значит, все прижизненные портреты Гоголя – левые, а посмертные в некоторых случаях – правые?

– Вот именно. Как оптические стереоизомеры!

<p>Глава 13</p><p>Образный язык химиков</p>

В органической и элементоорганической химии существует давняя традиция давать различным молекулам образные названия. Часто это сопровождается соответствующими рисунками, что придает всей работе некоторое эстетическое своеобразие, помогает четко запомнить структуру и облегчает общение химиков. Гораздо проще в статье или в устном докладе употребить термин «кластер», нежели «…крупный агрегат из оксидов металлов, объединенных координационными взаимодействиями». Многие из таких названий обозначают обширные классы соединений. Ниже показаны примеры, ставшие общепринятыми, и картинки, поясняющие бытовое использование таких слов (рис. 13.1, рис. 13.2).

В главе «Молекулярные механизмы и машины» было рассказано, какие своеобразные названия предложили катенановым молекулам их создатели (рис. 13.3).

Точно так же металлосилоксаны (с фрагментами Si-O-M) и металлогермоксаны (с фрагментами Ge-O-M), о которых рассказано в главе «Ближайшие „родственники“ углерода», предоставили авторам структур простор для реализации своих фантазий. Ниже некоторые из этих структур показаны в том виде, в каком они изображены на обложках химических журналов и в графических рефератах, предваряющих опубликованные научные статьи (рис. 13.4). Самые авторитетные научные журналы часто помещают на своих страницах подобные иллюстрации, отдавая дань образному мышлению создателей этих необычных молекулярных конструкций.

Показанные на рис. 13.4 металлосилоксаны, с точки зрения химиков-исследователей, специализирующихся в этой области, эстетически весьма привлекательны: калейдоскопическое разнообразие каркасных структур и их перестроений дополняется ярким разнообразием самих соединений, окрашенных в цвета соответствующих неорганических ионов металлов: Сo-содержащие имеют синий цвет, Cu – голубой, Ni – зеленый, Fe – коричневый. В отличие от неорганических металлосиликатов (минералов), которые становятся интересными только после ювелирной огранки, образуя драгоценные и полудрагоценные камни, каркасные металлосилоксаны привлекательны уже самой формой молекул. Все это делает весьма увлекательным синтез таких соединений, изучение их структуры, а также знакомство с опубликованными результатами.

<p>Глава 14</p><p>Вернемся к прочитанному</p>

После прочтения этой книги читатель, возможно, захочет вспомнить некоторые слова и термины, упомянутые в различных главах. В тексте, сопровождающем кроссворд, они отмечены звездочками *. Подсказками при разгадывании кроссворда могут служить заголовки некоторых глав и разделов.

По вертикали: 1* – ближайший «родственник» углерода. 3 – струя, выбивающаяся из носика кипящего чайника. 5* – возвышающаяся часть на графике. 6 – правильный шестигранник. 7* – бытовое название полимера для изготовления грампластинок. 8* – самый распространенный природный полимер. 11* – светящаяся медуза. 12* – «пластилиновая» наука. 13* – наука, заменяющая астрологию. 15* – второй «родственник» углерода. 19* – кристаллическая форма углерода. 22 – шерстяной покров овец. 23 – бытовое название карбоната кальция. 25* – молекула из двух механически соединенных циклов. 27* – углеводород с двумя двойными связями. 29 – металл, жидкий при комнатной температуре. 31 – зимний спортивный инвентарь. 32 – скошенный квадрат. 34 – крупная хищная птица. 36* – научное название бублика.

По горизонтали: 2 – единица измерения силы тока (фамилия ученого). 4 – обеззараживающее средство. 9 – проток, соединяющий два водоема. 10 – вторая нота гаммы. 14* – главная элементарная частица в химии. 16* – полимерное вещество для соединения различных материалов. 17* – составная часть воздуха. 18* – зарубежное название волокна из полиакрилонитрила. 20 – запрет. 21* – «фабрика» разрушения белка. 22* – «фабрика» синтеза белка. 24* – суперклей. 26 – мясо, тушенное с солеными огурцами. 28* – атом или частица с зарядом. 30* – вещество с длинными молекулами. 33 – старинная французская мера длины. 35 – пушной зверь. 37* – отечественное название волокна из полиакрилонитрила. 38* – металл красно-желтого цвета. 39* – последний химический элемент, обнаруженный в земной коре. 40* – полимер, вызвавший покупательскую истерию.

Перейти на страницу:

Все книги серии Книги политеха

Легко ли плыть в сиропе. Откуда берутся странные научные открытия
Легко ли плыть в сиропе. Откуда берутся странные научные открытия

Как связаны между собой взрывчатка и алмазы, кока-кола и уровень рождаемости, поцелуи и аллергия? Каково это – жить в шкуре козла или летать между капель, как комары? Есть ли права у растений? Куда больнее всего жалит пчела? От несерьезного вопроса до настоящего открытия один шаг… И наука – это вовсе не унылый конвейер по производству знаний, она полна ошибок, заблуждений, курьезных случаев, нестандартных подходов к проблеме. Ученые, не побоявшиеся взглянуть на мир без предубеждения, порой становятся лауреатами Игнобелевской премии «за достижения, которые заставляют сначала рассмеяться, а потом – задуматься». В своей книге авторы Генрих Эрлих и Сергей Комаров рассказывают об этих невероятных открытиях, экспериментах исследователей (в том числе и над собой), параллелях (например, между устройством ада и черными дырами), далеко идущих выводах (восстановление структуры белка и поворот времени вспять), а самое главное – о неиссякаемой человеческой любознательности, умении задавать вопросы и, конечно же, чувстве юмора.

Генрих Владимирович Эрлих , Сергей М. Комаров

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
Хаос. Создание новой науки
Хаос. Создание новой науки

«Хаос. Создание новой науки» – мировой бестселлер американского журналиста Джеймса Глика, переведенный более чем на два десятка языков, в котором он рассказывает историю возникновения науки о хаосе. Начав со случайного открытия метеоролога Эдварда Лоренца, пытавшегося создать модель долгосрочного прогноза погоды, Глик последовательно реконструирует всю цепочку внезапных озарений и необычных экспериментов, которые привели ученых к осознанию, что существуют еще неизвестные им универсальные законы природы. Глик не только рассказывает историю рождения новой науки, но и размышляет над тем, каким образом происходит научный прогресс и какова в нем роль безумных гениев, занимающихся поисками нестандартных решений вопреки имеющемуся знанию.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Джеймс Глик

Научная литература
Луна. История будущего
Луна. История будущего

Британский журналист и писатель Оливер Мортон освещает в своих работах влияние научно-технического прогресса на нашу жизнь. Луна испокон веков занимала второстепенное место в мифологическом сознании, в культурном контексте, а потом и в астрономических исследованиях. Краткий апогей ее славы, когда по лунной поверхности прошлись люди, окончился более полувека назад. И тем не менее Луна всегда рядом, скромная, но незаменимая, неразрывно связанная с прошлым, настоящим и будущим человечества. Мортон создает ее объемный портрет, прорисовывает все грани нашего с ней взаимодействия и наглядно показывает: что бы ни происходило с нами дальше, Луна продолжит играть свою тихую, но ключевую роль.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Оливер Мортон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука
Вселенная. Краткий путеводитель по пространству и времени: от Солнечной системы до самых далеких галактик и от Большого взрыва до будущего Вселенной
Вселенная. Краткий путеводитель по пространству и времени: от Солнечной системы до самых далеких галактик и от Большого взрыва до будущего Вселенной

Современная астрофизика – это быстро развивающаяся наука, которая использует новейшие (и очень дорогие) приборы и суперкомпьютеры. Это приводит к огромному потоку результатов: экзопланеты и темная энергия, гравитационные волны и первые снимки Плутона с близкого расстояния. В результате астрономическая картина мира постоянно меняется. Однако многие фундаментальные особенности этой картины уже сформировались. Мы знаем, что живем в расширяющейся Вселенной, чей возраст составляет немногим менее 14 млрд лет. Нам известно, как формировались и формируются ядра элементов. Мы можем наблюдать разные стадии формирования звезд и планетных систем. Удается даже разглядеть, как в дисках вокруг звезд формируются планеты. Тем не менее остается много вопросов и загадок. Что такое темное вещество и темная энергия? Как взрываются сверхновые разных типов? Как устроены черные дыры? Наконец, есть ли еще жизнь во Вселенной, и какой она может быть?

Сергей Борисович Попов

Справочники

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука