ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ ОНА ОПОЗОРИЛА СЕБЯ?
Все, что вы можете сказать про нее, она уже и так прекрасно знает, поэтому не стоит произносить фраз типа: «Как ты могла быть настолько глупа?» Она и так чувствует себя униженной, растоптанной, возможно, попытается как-то защититься (например, «этого бы не произошло, если…»). Ей будет больно; покажется, что все, с кем она когда-либо общалась, знают, что она сделала. Лишними окажутся слова: «Завтра все об этом забудут. Не бери в голову». Вы просите невозможного. Обнимите ее и скажите: вам очень жаль, что так получилось. Не важно, что она сделала и насколько вам стыдно за нее (ни при каких обстоятельствах не сообщайте, что вам за нее стыдно), настал момент, который вы должны пережить вместе. Все совершают ошибки. И то, как вы поведете себя в этот момент, покажет, какой вы на самом деле человек. Придумайте вместе, как ей завтра вести себя в школе.
Немного успокоив ее, заберите у нее телефон на ближайшие 72 часа. Возможно, она не захочет его отдавать, решив, что сможет как-нибудь все уладить. Объясните ей: единственное, что она может сделать, – в реальной жизни держать голову высоко поднятой. И чтобы иметь шанс сохранить собственное достоинство, она должна отключиться от того, что о ней говорят. Иначе будет только хуже.
Второе, ей нужно осознать то, что сделала и почему. Если она отправила свою фотографию мальчику, чтобы понравиться ему, то она далеко не первая, кто ради любви делает то, о чем потом жалеет. Тем не менее она все равно должна осознать, почему ей настолько важно, чтобы этот мальчик обратил на нее внимание, что она совершила такой поступок. Для нее может быть слишком мучительно обсуждать это с вами, поэтому рекомендую вас попросить ее союзника поговорить с ней (см. информацию о союзниках в главе 2). Цель союзника – помочь ей в тот момент, когда стыдно идти в школу. В любом случае я дала бы ей день на зализывание ран, поездку на природу, прогулку по магазинам. Проведите время вместе. И за это время подготовьте ее к необходимости идти в школу.