К обеду следующего дня Дуглас появился на занятиях миссис Крочет, которая объясняла основы управления огненными стихиями. Дуглас опоздал на пять минут и заглядывал в класс с опаской. Его длинные волосы торчали клочками в разные стороны, лицо украшали следы сажи, под глазом отливал всеми цветами радуги синяк. Опаленные брови и волосы на лбу стали соломенного цвета. Кожа приобрела красный цвет. Обожженные места обильно покрывала сметана.
— О, прекрасно, — сказала миссис Крочет. — Вот характерный пример, небрежного обращения с огнем. Подойдите поближе, мистер Блэксторм.
Дуглас вышел в центр комнаты.
— С шаровыми молниями баловались? — спросила миссис Крочет.
— Испытывал новый генератор, — буркнул Дуглас.
— Как интересно, — удивилась миссис Крочет. — Где же вы так обгорели?
— Ах, это…
Дуглас потрогал всклокоченные волосы.
— Пытался засунуть шаровую молнию в банку, — усмехнулся Дуглас. — Получился хороший источник энергии, но он быстро взорвался.
— Тогда садитесь на место, — предложила миссис Крочет. — Сегодня мы как раз будем говорить об использовании шаровых молний.
Миссис Крочет вышла на середину комнаты и подняла руку ладонью вверх. Ее пальцы согнулись, словно держали шарик. Между ними забегали молнии. Комната быстро наполнилась запахом озона. Над центром ладони начал разгораться и расти огненный шарик. Когда он стал размером с перепелиное яйцо, женщина осторожно опустила руку.
— Шаровая молния — хороший друг и грозное оружие, — сказала миссис Крочет в тишине класса. — Ее легко получить усилием воли.
Она сжала кулак, и огненный шарик исчез. Женщина раскрыла ладонь и сдула с руки пепел.
— Еще быстрее шаровую молнию можно получить, если вы натренированы.
Миссис Крочет быстро подняла руку вверх, зашептав наговор. В мгновение ока с её руки сорвался огненный шар и ударил в потолок. Ребята в классе пригнулись, ожидая огненный дождь. Потолок светился зеленоватым светом. От того места, куда ударила шаровая молния, медленно расходились синие круги.
— Потолок в этой комнате защищает нас, — сказала миссис Крочет. — Можете не волноваться. Шаровая молния — сложная энергетическая субстанция, управление которой требует знаний и опыта.
Она повернулась к Дугласу.
— Мистер Блэкстром, чтобы использовать шаровую молнию в качестве источника энергии, почитайте работы графа Рэйвена из Ландени.
Дуглас поклонился в знак признательности.
— А теперь, я прошу вас мне помочь, — сказал учитель.
Дуглас прошел в центр комнаты.
— Покажите, как вы получали шаровую молнию?
— Не могу.
— Ну, не скромничайте. Подмастерье самостоятельно сделал шаровую молнию, это чудесно.
— Извините, миссис Крочет, я не говорил, что сделал шаровую молнию, я сказал, что пытался засунуть ее в банку.
— Как же тогда вы получили шаровую молнию?
— В подвале библиотеки я нашел старую машину Тесла, поколдовал с ней и смог получить шаровую молнию.
— Понятно, — разочарованно буркнула миссис Крочет.
Дуглас, извиняясь, пожал плечами.
— Ну, раз уж вы здесь, то с вас и начнем, — сказала миссис Крочет. — Поднимите руку вверх.
— Какую?
— Любую.
Дуглас поднял руку и уставился в потолок, ожидая, что скажет учитель.
— Ваша сила идет из вашего центра, — начала миссис Крочет. — Создать шаровую молнию так же просто, как и зажечь огонь.
Она щелкнула пальцами и выставила большой палец руки вверх. Маленький язычок пламени колыхался на вершине пальца. Женщина стала медленно поворачивать руку. Огонек, словно живой, переполз на запястье. Учительница плавно подняла руку, и огонек взлетел мотыльком к потолку.
— Это вы уже умеете, — сказала она.
Дуглас щелкнул пальцем, его рука превратилась в яркий огненный факел.
— Не с таким энтузиазмом, мистер Блэксторм, — спокойно сказала учительница, обходя Дугласа.
Дуглас закрыл глаза и сделал пару глубоких вдохов. Огонь стал стихать. Постепенно из пламени появились пальцы мальчика. Языки пламени, как сорванные лепестки цветов, кружились в медленном танце вокруг руки Дугласа. Они исчезали один за другим. Еще мгновение и на указательном пальце остался единственный огонек, который продолжал причудливый танец и не собирался гаснуть.
— Хорошо, — сказала миссис Крочет. — Вы помните ощущения?
— Да, — ответил Дуглас.
Он подбросил огненного танцора к потолку. Огонек оторвался от пальца и исчез.
— Представьте, что вместо огня по вашим жилам бегут молнии. Вы источник силы. Вы сами генератор Тесла. Вы рождаете молнии, — сказала учительница. — Попробуйте, мистер Блэксторм.
Миссис Крочет опустила на центр комнаты защитный купол. Дуглас поднял руку к потолку. Он стоял с закрытыми глазами. Минуту, другую ничего не происходило. Вдруг из руки Дугласа в потолок ударила молния. Она шипела и извивалась как змея. Дуглас стал медленно оседать на одно колено.
— Легче, мистер Блэксторм, легче, — услышал он голос учителя. — Не забывайте про дыхание.