— Вы же понимаете, что будут трудности?
Очень тонкий намек. Можно подумать я не догадываюсь.
— Понимаю.
— Что ж… Не давно уволился преподаватель в десятых и одиннадцатых классах. Всего две группы. Если у вас получится их выпустить, то продолжите работать и дальше. Согласны?
— Да, — не задумываясь сказала я.
Еще бы я отказалась! У меня, конечно, сейчас денег довольно много, но рано или поздно они закончатся.
Написав заявление, я подписала все документы и уже со следующей недели я выхожу на работу.
Нужно составить план уроков и еще много чего сделать. У меня есть три дня. Думаю, успею.
За три дня я многое успела. Составила программу, изучила все книги в кабинете тети и все же сумела перевести кое какие записи в той запертой комнате. Она, кстати, запирается каждый раз стоит мне выйти и каждый раз мне приходится прикладывать к ней руку и дожидаться, когда она откроется.
Так же я сумела отыскать легенду про ту арку. Оказывается она была построена обычными людьми много тысячелетий назад. Они почитали бога тьмы и решили возродить его в нашем мире построив для него врата. К счастью, пришествия не случилось, и арка была потеряна. Она просто исчезла, когда тех почитателей поймали и казнили за их деяния. Они приносили жертвы своему богу. Человеческие жертвы.
За пару месяцев до того, как магия появилась в нашем мире арку, откопали археологи из-под земли. Она прекрасно сохранилась и ее собирались поставить в музее.
Очевидцы говорили, что арка светилась черным светом, когда появились прорывы, а потом исчезла из хранилища. Я так понимаю, что появилась она уже у моего рода.
И все-таки это совершенно не объяснило при чем тут род Голфридов.
На следующих выходных попробую перевести следующую часть надписей. Может там что-то будет. Мне знакомо пять языков и на трех я свободно могу говорить. Только это меня и спасло. Большую часть записей я сумею перевести, а вот остальная часть останется для меня загадкой.
Школа встретила меня веселым гомоном учеников и гулом машин. Тем, кому уже исполнилось по шестнадцать лет приезжали в школу на своих собственных машинах. Хотя и не все. Да и сами преподаватели добирались не на общественном транспорте. Я же сегодня пришла пешком. А что? Свежий, ну почти, воздух никогда не помешает. Тем более в первый мой день в стенах школы.
— Теперь вы работаете у нас?
Я обернулась на голос и увидела ту самую беременную уборщицу.
— Доброе утро. Да. С сегодняшнего дня я преподаю историю в старших классах.
— Не повезло вам. С этими двумя классами одни проблемы. Думаю, почему уволился прежний преподаватель вам не сказали?
— Нет, — озадаченно ответила я. — Я как-то и не интересовалась.
— Вам никто и не скажет. Что же, добро пожаловать.
Я провожала девушку взглядом и понимала, что, устроившись в эту школу только добавила себе проблем. Хотя какая разница? У меня и так сплошные проблемы, еще одна хуже не сделает.
Знала бы я как ошибалась!
Стоять и дальше возле школы не было смысла и я, поднявшись по лестнице вошла в внутрь. Первым делом отправилась в учительскую. У меня еще есть время до первого урока.
Пока я шла старшие классы косились на меня и переговаривались между собой. На их лицах не было страха. Скорее любопытство и… предвкушение? Очень интересно. Младшие классы вовсе не обращали на меня внимание.
Стоило оказаться в учительской как все преподаватели дружно меня проигнорировали и не поздоровавшись удалились. Нормально вообще?
Плюнув на такое отношение, я направилась к своему столу. Он находился возле самого окна и довольно далеко от всех остальных здесь находящихся столов.
Первым делом я разобралась со своим расписанием и разобралась на столе. Бумаг было слишком много и большинство из них совершенно не нужные.
Разбираясь в столе в самом первом ящике, я нашла конверт, на котором было написано "Новому преподавателю истории". Это мне что ли? Открыв конверт в нем я ничего не обнаружила. Похоже кто-то решил подшутить.
Выкинув конверт, я взяла журнал и отправилась в кабинет истории. Через пять минут начнется первый урок.
Зайдя в класс, я поняла, что будет не просто. Девочек было всего три, а мальчиков семнадцать. Все были одеты в кожаных куртки и у каждого был пирсинг. По первому впечатлению, конечно, не судят, но…
Прозвеневший звонок заметили только девушки и сев на первые парты посмотрели на меня. Они, к слову тоже были одеты в кожаную одежду, но пирсинга не наблюдалось.
— К-хм!
Разговоры сразу же прекратились и все посмотрели на меня.
— Кто это? — не вежливо спросили и похоже не у меня.
— Мое имя Сара Голфрид. С сегодняшнего дня я буду преподавать у вас историю.
Мне точно были не рады, но я решила внимания особо не заострять. Мне и в городе не рады и то, что в школе будет не легче знала.
Урок прошел напряженно. Меня все слушали, но никто ничего не записывал. Как только прозвенел звонок я попрощалась и вышла из класса провожаемая взглядами и мне было не по себе.