Вот только со мной возникла проблема. Я у мамы родилась светлой. Именно так и писала тетя в своем дневнике, что я нашла в столе. Темная магия во мне тоже есть, но ее очень мало. Поэтому мне не передался статус хранительницы врат. Я не могу удержать их закрытыми. Что же теперь будет?
Сон как рукой сняло, и я отправилась в запертую комнату. Мне мало информации, что я получила.
Может есть еще кто-то из моего рода? Ну мало ли… Надо бы это выяснить и с этим мне поможет только Родрик.
Дверь открылась просто. Стоило мне дотронуться до нее как поползли странные рисунки и появилась дверная ручка.
Комнатка была не большой. В ней стоял небольшой столик стул и два полностью забитых книжных шкафа. Как оказалось на полках были не совсем книги. Большие листы, скрепленные вместе. На них писали разные люди. Это было заметно по почерку и даже цвету чернил.
Комната была выражена в темных тонах. Даже стены были черными с красными витиеватыми рисунками. Странная комната…
Больше всего меня опечалило то, что прочесть что-либо на этих листах я не сумела. Язык, на котором было написано я не знала. Тетя сказала, что я найду тут все ответы, но вопросов стало только больше.
Сев на стул я задумалась. Что мне теперь делать? По профессии я учитель истории. Вот только боюсь в здешнюю школу мне путь закрыт. Ни чего конкретного о вратах и их хранителях я не нашла. В городе меня не любят. Более того боятся. И как поступить?
Несмотря на то, что мне всего восемнадцать у меня уже есть документы подтверждающие, что я могу быть преподавателем. Нас начинают учить с пятнадцати лет. Профессию всегда выбирают сами дети, а потом начинается обучение.
Историю я любила еще с семи лет. Мне нравилось сидеть за книгами и окунаться в прошлую жизнь нашего мира. Когда магии еще не было и мир не был таким жестоким.
В те времена, конечно, тоже жестокости хватало, но сейчас все намного сложнее. Смертность намного больше и в основном насильственная. Плюс по всему нашему миру насчитывается более миллиона тюремных заведений. И это только те о которых известно широкой общественности.
Даже здесь в Полуночном три тюрьмы. Одна с жестким режимом, вторая с облегченным режимом, а третья предназначена лишь для выполнения общественных работ. Туда осужденные приходят утром к шести часам и вечером в девять возвращаются к себе домой. Да, сейчас есть даже такие тюрьмы. Раньше тоже существовали общественные работы, но проходили они немного иначе.
А может все-таки попробовать? Учителей в наше время не хватает. В конце концов что я теряю?!
Приняв решение, я пошла собираться. Уже через час школа откроется надо поспешить.
В восемь я уже стояла у дверей школы. Как и ожидалось, как только меня увидели пришли в шок, а потом исчезли из поля моего зрения. М-да, дела совсем плохи. Если меня ученики будут бояться карьера преподавателя закончится так и не начавшись.
Так как спросить дорогу до кабинета директора было не у кого я пошла искать сама. На первом этаже кабинета не оказалось поэтому я поднялась на второй этаж, где беременная женщина мыла полы. С животом, но все равно работает. Она где-то на восьмом или девятом месяце беременности. Куда ее муж смотрит?
— Прошу прощения. Можете сказать, где у вас тут кабинет директора?
Женщина выпрямилась и внимательно на меня посмотрела. В первые я не увидела в глазах человека страх с тех пор, как прибыла сюда. Даже вся моя прислуга в доме побаивается хоть и делает вид что это не так.
— Вам нужно в подвал, там только одна дверь не ошибетесь, — устало сказала женщина и продолжила мыть пол.
Подвал? Какое странное место для расположения директорского кабинета…
Глава 4
Подвал я нашла сразу же. Спустившись на первый этаж, я увидела дверь под лестницей куда и вел проход в подвальное помещение.
И все же почему директор школы засиживает в таком месте? На первом этаже я видела одну запертую дверь и похоже тем помещением никто не пользуется. Мог бы и туда перебраться.
Коридора как такового тут не было. Стоило мне спуститься сразу же уперлась в большую дубовую дверь под два, а может и больше, метра. На ней была красивая резьбы. Правда рисунок я так и не разглядела. Постучавшись и не дождавшись разрешения вошла в кабинет.
За большим стеклянным столом сидел молодой мужчина. Не смотря на молодость его волосы были полностью седыми. Этот цвет ему очень шел. Стрижка была короткой. Похоже обычно он стрижется на лысо. На левой щеке от лба до подбородка шла белая полоса шрама, что совершенно не уродовало этого красивого мужчину. Глаза темно-коричневые почти черные. Теперь я понимаю почему тут такая высокая дверь. Даже сидя мужчина был очень высок.
— Здравствуйте. Мое имя…
— Я знаю как ваше имя. Меня зовут Адам Майзер. Присаживайтесь. Что вас привело в мою школу?
Я прошла через весь кабинет и села за единственный свободный стул на против директора школы.
— Видите ли я совсем недавно в вашем городе и пока не нашла работу. По профессии я преподаватель истории. Так как в Полуночном ваша школа единственная я пришла именно сюда.
— To есть вы хотите, чтобы я взял вас преподавателем истории?
— Да.