Читаем Хочу ребенка. Как быть, когда малыш не торопится? полностью

Сразу после окончания этой медитации открой свою тетрадь и запиши текст договора с Царем водоема. Что пообещал тебе Царь, чтобы помочь тебе стать мамой здорового ребенка? Что ты пообещала Царю взамен? Запиши все, пока в памяти свежи воспоминания об увиденном в медитации.

Обязательно сделай то, о чем попросил тебя Царь. И будь уверена, что ты приобрела сильного союзника в лице своего подсознания. Не забывай повторять медитацию общения с ним время от времени. И не забывай благодарить свое подсознание за все, что оно делает для тебя.

3. Инструмент для отработки негативных программ

Составь афформации для следующих негативных программ:

Беременность — это очень трудное время.

Во время беременности женщина становится непривлекательной для мужчин.

Во время родов можно умереть.

Дети приносят одни проблемы.

За ребенком нужен глаз да глаз.

Мать всегда виновата перед своим ребенком.

После родов вернуть красивую фигуру невозможно.

После рождения ребенка женщина обязана бросить работу.

Ребенок должен вырасти гением, иначе все зря.

Рожать без наркоза могут только сумасшедшие женщины.

Краткие итоги

Некоторые твои подсознательные убеждения способны создавать эффект ментальной контрацепции (то есть контрацепции, которая находится в твоей голове): таким образом подсознание бережет тебя от стресса и переживания негатива в твоей жизни.

Ты можешь заключить договор со своим подсознанием о том, что теперь вы являетесь союзниками в деле реализации твоей мечты о ребенке. Будь готова, что подсознание может попросить тебя сделать что-то взамен.

Ты можешь переработать свои негативные подсознательные убеждения двумя способами:

1) создав копилку реальных случаев из жизни, опровергающих твои подсознательные программы;

2) составляя и повторяя каждый день вопросы-афформации.

<p>Глава 5</p><p>ТВОИ ИСТИННЫЕ ЖЕЛАНИЯ: ЗАЧЕМ ТЕБЕ НУЖЕН РЕБЕНОК?</p>

Разобравшись в своих истинных устремлениях, мы переходим к одному из ключевых вопросов: зачем на самом деле тебе нужен ребенок? Задай себе этот вопрос: какой ответ первым приходит тебе в голову? Все не так просто и прозрачно, как тебе может показаться. Предлагаю уделить этой теме особое внимание.

На первый взгляд ответ на вопрос кажется элементарным и простым: «Ну как зачем? Дети нужны. Это продолжение нас. Наше будущее и опора». Потом часто вспоминается пресловутый «стакан воды», идея о том, что дети — это лучшая инвестиция в будущее, что дети просто должны быть. Должны… Кому?

Разобраться нам поможет одно из базовых упражнений тренинга «Хочу ребенка: как быть, когда малыш не торопится?». Возьми лист бумаги и раздели его на две части. В первом столбце напиши минимум тридцать причин, почему ты хочешь стать мамой, родить ребенка. Причин должно быть не менее тридцати, так как самое интересное появляется обычно к концу списка. Постарайся не повторяться в формулировке причин.

Перед тем, как ты начнешь выполнять это упражнение, я бы хотела поговорить о таком понятии, как «канал материнства». Он есть у каждой из нас, и у каждой из нас он индивидуальной конфигурации.

На что похож канал материнства? Представь печную трубу — скорее всего, ты видела ее в новых домах с каминами или деревенских избах с печами. Трубы бывают разные по размеру и длине. Чем шире и короче труба, тем быстрее и проще будет пройти через нее. Так и канал материнства имеет разную длину и разные размеры у каждой из нас: у кого-то он уже, а у кого-то шире, у кого-то короче, а у кого-то длиннее.

Канал имеет эластичную структуру — он дышит и изменяет свои размеры в разные периоды жизни. В твоем детстве канал только начинал свое формирование: когда ты играла в куклы, пеленала пупсиков, то ты словно посадила первое семечко для будущего канала. В подростковом возрасте канал начал расти — в основном в длину. Когда ты стала взрослой женщиной, канал почти созрел. И, скорее всего, твой канал готов принять в себя твоего будущего ребенка, который, для того чтобы родиться, должен пройти весь канал: от начала до самого конца, до выхода диаметром не более десяти сантиметров. Не более десяти сантиметров — представь себе этот диаметр. Это такое отверстие, как если бы ты сложила в колечко большие и указательные пальцы обеих рук. Таков выход из канала материнства, и через него появилось на свет подавляющее большинство людей.

Канал материнства можно расширять с помощью осознания и корректировки причин, почему ты хочешь стать мамой, для чего и с какой целью тебе нужен этот канал, и с помощью упражнений из этой книги.

О канале материнства мы еще не раз будем говорить, а пока вернемся к твоему списку причин, почему ты хочешь стать мамой.

Список готов? Какие причины рождения желанного ребенка ты написала?

Давай проанализируем.

Я видела много подобных списков, и могу предположить, что ты написала. Предлагаю разделить все причины из твоего списка на несколько блоков, чтобы было проще анализировать и делать выводы.

1. Причины«полноценность»

Причины могут быть такими:

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука