Читаем Хочу и могу. Как изменить свою личность за 30 дней полностью

Существует огромное количество психологических исследований, согласно которым психотерапия и медикаментозное лечение могут помочь в борьбе с рядом тяжёлых ментальных состояний, например, с депрессией, паническими атаками, психотическими срывами. Исследований же, посвященных влиянию психотерапии на такие черты человеческой натуры, как добросовестность или доброжелательность, крайне мало. Учёные из Илинойсского университета отбирали для своего отчёта именно исследования такого рода, максимально объективные и тщательные.

Их интересовали работы, посвящённые не только корректировке личности при помощи психотерапевтических вмешательств, но и стратегиям самосовершенствования. Особенный интерес представляли эксперименты, в которых участвовали контрольные группы, то есть волонтёры, которые не подвергались никаким процедурам, поскольку зачастую людям хватало эффекта плацебо от принимаемых «пустышек» или же осознания того, что они просто находятся в очереди на лечение, чтобы почувствовать себя лучше. Такие случаи, никак не связанные с профессиональной психологией или психиатрией, необходимо было исключить из статистики.

После продолжительных поисков учёные собрали более двухсот исследований, результаты которых подходили для последующего метаанализа. В каждом было достаточно данных, на основе которых можно было делать адекватные выводы, – и итоговые показатели неизменно были связаны как минимум с одним из типов личности «Большой пятёрки».

Итоговое количество участников исследований превысило 20 000 человек. Шестьдесят три процента из них составляли женщины, возраст волонтёров составлял от 19 до 73 лет (в среднем – около 36). Несмотря на то что основным объектом метаанализа являлась корректировка характера, некоторые испытуемые также проходили лечение в связи с другими психическими состояниями, такими как тревожность, депрессия или различные зависимости; другие же, наоборот, не страдали никакими психическими расстройствами и не лечились от них в ходе эксперимента. Меры по корректировке личности также разнились от медикаментозного лечения до психотерапевтических сеансов и самостоятельной терапии. Некоторые методики предполагали встречи с психотерапевтом один на один, другие – групповую или самостоятельную работу.

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ТЕРАПИИ, КОТОРЫЕ ПОМОГАЮТ ПЕРЕСТРОИТЬ ЛИЧНОСТЬ

• Когнитивно-поведенческая терапия (cognitive behavioral therapy);

• Ментальные практики (mindfulness intervention);

• Психоанализ / психодинамическая терапия (psychodynamic therapy);

• Психофармакологическое лечение (psychopharmacological treatment);

• Обучение методам релаксации (relaxation training);

• Тренинги по искусству общения (social skill training);

• Поддерживающая психотерапия (supportive psychotherapy).

Поскольку виды терапии в разных исследованиях варьировались, учёным из Илинойсского университета пришлось разработать критерий оценки результатов, который позволил бы им сравнить все полученные данные и составить на их основе статистику. Для этого они ввели такую статистическую единицу, как величина эффекта (effect size). Это число от 0 до 1, которое соответствует степени эффективности лечения и позволяет сравнить эффективность таких методов, как лечение в группе, лечение эффектом плацебо или отсутствие всякого лечения. Величина эффекта, равная значению от 0,2 и ниже, считается небольшой; от 0,3 до 0,5 – средней; от 0,6 и более – высокой.

Проанализировав таким способом результаты своих изысканий, учёные сделали важный вывод: как клинические (в том числе сеансы у психотерапевта), так и неклинические, самостоятельные методы лечения (вроде приложений по когнитивно-поведенческой терапии или медитации) дали высокие результаты за относительно короткое время. Также выяснилось, что изменения в характере пациента оставались стабильными даже через год и более после окончания терапии.

Вид терапии при корректировке личных качеств, как выяснилось, не имел решающего значения. Поддерживающая, психодинамическая и когнитивно-поведенческая терапии показали примерно одинаковые результаты, а госпитализация и психофармакологическое лечение имели несколько меньшую величину эффекта, но разница была незначительной. Точно так же на результаты никак не влияло, лечились ли участники эксперимента от депрессии, тревожного расстройства или же никогда не страдали ничем подобным: всем людям, которые принимали участие в исследованиях, удалось что-то в себе изменить.

Какие-то аспекты личности оказались более чувствительными к лечению: так, наиболее заметных перемен удалось добиться относительно эмоциональной стабильности, за которой в порядке уменьшения величины эффекта следовала экстраверсия, отзывчивость, добросовестность и открытость.

КАК СКОРО МОЖНО ИЗМЕНИТЬ СЕБЯ?

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука