Вы снимали план участка пионерского лагеря не для собственного удовольствия. Когда в начале лета вы приехали в деревню, то увидели, что ваш пионерский лагерь состоит из нескольких домов, расположенных на пустыре около реки. Надо сделать его лучше, красивее: разбить спортивные площадки, цветники с клумбами, посадить деревья и кусты, наметить место для купальни. Между домами, спортивными площадками и к купальне надо провести ровные дорожки, посыпанные песком.
Помните, как вы расстанавливали мебель, когда получили новую квартиру? А ведь тут не три комнаты с ванной и кухней, а целый участок. Разместить как следует все площадки и клумбы, провести как можно ровнее дорожки нельзя, не продумав все до мелочей.
И думать и примерять надо сидя в комнате. Чтобы не пачкать вычерченный вами план участка пионерского лагеря, разложите на столе не самый план, а снятую с него на восковку копию и проводите новые карандашные линии на этой копии.
При получении квартиры вы вырезали фигурки и прямоугольники — кровати, столы и шкафы; сейчас в масштабе плана вырежьте прямоугольники спортивных площадок, кружки клумб. Передвигая их по плану, добейтесь того, чтобы они оказались по отношению к домам и реке на самых удобных местах. Тогда обведите их карандашом, прочертите линии дорожек, существующую извилистую дорогу уничтожьте, разрисуйте цветочные клумбы, наметьте каждое будущее дерево. Смотрите, как красиво все это получилось на бумаге.
Ваша работа называется на архитектурном языке составлением проекта реконструкции пионерского лагеря.
Когда советские войска освобождали города от немецких захватчиков, нам нередко доставались развалины зданий и заводов. Вслед за армией шли топографы со своими инструментами и снимали планы разрушенных городов, тщательно отмечая, где что уцелело, где что разрушено.
Архитекторы на основании этих планов составляли проект реконструкции данного города; они вырезали фигурки — проектируемые здания — и двигали их по плану, а затем проводили на бумаге красной тушью будущие улицы и площади, разрисовывали парки, цветники и аллеи.
Точно так же с помощью вырезанных фигурок-зданий составляется проект планировки нового завода и нового города.
Перенос проекта в натуру
На вашем плане все получилось очень красиво, особенно аллеи и клумбы.
Теперь на основании этого чертежа перенесите проект в натуру, чтобы можно было начать уже самые работы по благоустройству пионерского лагеря.
Для этого сперва составьте также на копии (на восковке) проект разбивки. Все спортивные площадки разбиваются колышками, установленными по углам. Дорожки разбиваются так: сперва кольями через 10-20 метров намечаются только оси их, а потом в обе стороны от осей ведется разбивка уже самой полосы дороги (дорожного полотна). Для разбивки клумб устанавливают центральный кол и от него с помощью рулетки или шнурка, как циркулем, проводят круг-борозду. Закругления на дорожках проводят таким же образом, как бы дугой большого круга.
Нельзя начинать разбивку с края участка и потом ставить колья все дальше и дальше до противоположного конца. Так ваша разбивка неизбежно поедет вкривь и вкось.
В проекте сперва выберите самое основное — линии, идущие через весь участок. В данном случае таким основным у вас будут две оси дорожек: одна — от столовой к купальне, другая — перпендикулярная к ней.
Так как вы умеете измерять и строить углы только в 90° и в 45°, то на плане составьте проект разбивки, привязав его к ближайшим пунктам обоснования с помощью коротких перпендикуляров от ваших ходов. Графически на плане измерьте все размеры и выпишите их у каждой линии. На рисунке, помещенном на стр. 102, это все очень хорошо видно.
Отмерьте на местности будущую ось дорожки от столовой к купальне, в нужных точках поставьте колышки. Найдя точку пересечения дорожек, эккером восстановите перпендикуляр. По проекту разбивки он у вас проходит в 6 метрах от пункта № 1. А на местности у вас получилось 4,5 метра. Не смущайтесь этим и не поворачивайте вашу дорожку, пусть лучше на перекрестке останутся углы по 90°; 1,5 метра — не ошибка: это сказалось влияние вашей невязки обоснования, к которой прибавились неточность от графического определения на плане оси дорожки и неточность от восстановления эккером перпендикуляров.
От этих двух осей дорожек разбивайте ваши спортивные площадки, клумбы и все прочее.
Самодельная астролябия
Вы умеете измерять на местности углы только в 90° и в 45°.
Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей