Читаем Характеры. Как изучить и приручить полностью

Адекватный психастеник понимает, что антисанитария в принципе неизбежна и что каждый человек может подвергаться опасности заболеть. Однако соблюдения элементарных правил гигиены достаточно, чтобы обезопасить себя от пищевых отравлений.

Неадекватный психастеник крайне брезглив и пуглив, его страхи становятся навязчивыми, мешая жить спокойно и полноценно. Например, такая девушка, проходя по платформе вокзала, обязательно поднимает подол длинного платья, аккуратно переступает, боясь испачкаться.

<p>Детский возраст</p>

Можно предположить, что особого пути формирования псих-астенического характера нет. Этот тип личности скорее заложен генетически и мало зависит от отношений со взрослыми. Слишком уж различными бывают семьи психастеников: от самых добродушных до крайне агрессивных.

Обычно в семье сразу несколько детей обладают психастеническими чертами вслед за родителями. Рассмотрим несколько вариантов семейных сценариев, по которым воспитывались люди с психастеническим характером.

Первый вариант, когда психастеники являются детьми психастеников. То есть родители подают пример поведения. В доме такой семьи покой и тишина, каждый занимается своим делом. Любовь к детям оптимальная, чтобы воспитать желание во всем походить на своих родителей. Игры спокойные, отношения доверительные, полное довольствие «тем, что Бог послал».

Однако может быть и противоположный сценарий, когда один или оба родителя ведут себя достаточно агрессивно по отношению к детям. Недостаток родительской любви, попытки ее завоевать, издевательства над детьми способствуют развитию комплекса неполноценности, заставляя личность ребенка смиряться с судьбой.

Возможно, формированию психастенического характера способствуют полярно противоположные стили домашнего воспитания. На это вопрос наукам о человеке еще только предстоит ответить.

<p>Цели и задачи</p>

Термин «психастения» можно перевести с греческого языка как «слабая психика»: astheneia – «слабость», psyche – «душа, психика». Другими словами, психастеники – люди со слабой душевной организацией.

Для психастеника все новое означает тревожное и беспокойное. Хотя после того, как они привыкнут к новым условиям жизни, это может им даже нравиться. Например, жена настаивает на покупке стиральной машины, которая должна помочь ей в бытовых делах. Муж-психастеник против такой покупки, она кажется ему затратной, бессмысленной и ненужной. В качестве аргумента последует его рассказ о том, как его мать стирала без машинки и белье всегда было чистым.

После того как супруга приобретет стиральную машину самостоятельно, психастеник будет еще долго ворчать. Это не что иное, как приспособление к новым условиям жизни. Постепенно, то есть не сразу, психастеник привыкнет к новому предмету в доме и даже освоит работу с ним. Иными словами, он всегда выступает против перемен в своей жизни, совершенно забывая, что это может быть необходимо другим людям.

В целом остается ощущение, что психастеники живут, выбирая пассивное приспособление к внешней среде. Их поведение напоминает логику премудрого пескаря из сказки Салтыкова-Щедрина, который говорил сам себе: «Прожил день, и слава богу», ни во что не ввязываясь, стараясь никому не мешать, проживая жизнь в сером спокойствии и тишине. Что ж, наверное, они имеют на это право.

Личность психастеника умеренная по силе, но каждое новое событие вызывает сильные и болезненные для них эмоциональные всплески тревоги, поэтому они предпочитают не рисковать и стараются избегать лишних потрясений.

Если психастеник и ставит перед собой цель в жизни, то вряд ли верит в ее достижение. Какие-то успехи приходят к ним внезапно, неожиданно для них самих и воспринимаются с явным негодованием и обязательным первичным недоверием, потому что они изменяют привычный уклад их стабильной жизни. Причиной такого поведения является то, что у человека не было желания или даже надежды проявить себя в чем-то. Все, что случается против нашего желания, обычно принимается нами не сразу.

Для психастеника, видимо, нет разницы между победой и проигрышем. Обе ситуации воспринимаются им одинаково негативно, обе вызывают яркие энергозатратные эмоции, к которым он не бывает готов из-за истощаемой нервной системы и медлительности.

Свое личное пространство психастеник сводит к прожиточному минимуму и старательно не впускает в него ничего, что считает лишним. Бережливость доходит буквально до того, что новые вещи и другие покупки остаются нераспакованными, потому что психастеники боятся их открывать или не нуждаются в них. Так себя будет проявлять ярко выраженный психастеник с сильной тревогой.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сам себе психолог

Мудрость Востока и Запада. Психология равновесия
Мудрость Востока и Запада. Психология равновесия

В мире не так мало умных людей. Но по-настоящему мудрых — единицы. Их мысли и слова представляют особую, ни с чем не сравнимую ценность для всех нас.Это книга-разговор. Диалог двух замечательных представителей Востока и Запада — Его Святейшества Далай-ламы и выдающегося американского психолога Пола Экмана.Правда и ложь, деструктивные эмоции, трудные люди, разум и чувства, искусство счастья и финансовый успех, прощение и ответственность, исцеляющий гнев, природа сочувствия и применение медитации — круг обсуждаемых тем максимально широк. На каждый вопрос дан интересный и полезный ответ.Прочтите эту книгу, чтобы понять то, что не понимали прежде. Только общение с наимудрейшими обогащает!

Пол Экман , Тензин Гьяцо

Документальная литература / Прочая документальная литература / Документальное
Разблокируй свой мозг и начни жить!
Разблокируй свой мозг и начни жить!

Станислав Мюллер – практикующий психолог, доктор педагогических наук, руководитель центра «Город талантов», главный редактор журнала «УСПЕХ для всех», создатель уникальной авторской методики развития голографической памяти.«Даже в наихудшей судьбе есть возможности для счастливых перемен», – говорил Эразм Роттердамский. Но как найти эти счастливые возможности? Для этого нужно разблокировать свой разум и перенаправить свое мышление с создания проблем на их решение!Перед вами – принципиально новая технология «перезагрузки» памяти и мышления, способная кардинально изменить всю вашу жизнь! С ее помощью вы сможете:– снять «стресс рождения», связанные с ним страхи и блоки;– раскрыть свои творческие способности;– активизировать интуицию;– решить любые проблемы наиболее простым и эффективным способом;– реально влиять на события будущего!Будьте готовы к чудесам! Вы имеете дело с эффективной программой, кардинально отличающейся от всего того, с чем вам доводилось сталкиваться до сих пор. В это не обязательно верить, достаточно просто попробовать – и получить результат. Создайте личный информационный треугольник судьбы – и возьмите свою жизнь в собственные руки!Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

Станислав Мюллер

Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука