Читаем Характеры. Как изучить и приручить полностью

Если гипертим с кем-то поссорился, то может первым прийти мириться, даже если он ни в чем не виноват. Иногда окружающие пытаются приструнить гипертимов, которых это может слегка раздражать, особенно девушек. Однако уже через пять минут они будут сидеть рядом с обидчиком и что-то увлеченно обсуждать.

Для них невыносимо одиночество, они хотят присутствия людей всегда.

В нашей стране людям часто приходится стоять в каких-нибудь очередях, подолгу ожидать приема в государственных учреждениях или поликлиниках. В таких ситуациях всегда проявляется гипертимный характер человека, и вы легко можете его узнать.

Только гипертим обязательно пошутит про актуальную тему ожидания в очереди так, чтобы все улыбнулись. Шутливо прикрикнет на чиновника или врача, заставляющего ждать людей. Весело кому-нибудь подмигнет, даже с незнакомым человеком заговорит на любые темы, легко обменяется телефонами для связи.

В крайней своей степени гипертим может быть назойлив в желании пообщаться, потому что не чувствует личностных границ другого человека и считает совершенно нормальным обращаться с какой-нибудь просьбой. Сам он никогда в ней не откажет и того же ждет от других людей.

Гипертимы очень любят маленьких детей. Мужчины играют с ними, женщины заключают их в объятья и искренне умиляются. Они легко находят с детьми общий язык, потому что чувствуют ребенка как самого себя. Они остаются большими детьми на протяжении всей жизни. Дети им отвечают взаимностью, с удовольствием играют с ними в разнообразные веселые игры, которые гипертимы знают в большом количестве.

Гипертим мастерски придумывает новые словесные обороты в речи. Может нецензурно выражаться, знает множество сленговых словечек. Виртуозно преобразовывает непристойное слово так, что окружающим остается только удивляться и смеяться от души. Но все это он делает исключительно ради того, чтобы повеселить окружающих и себя самого.

Добродушные гипертимы совсем незлопамятны, их агрессивность не выражается ни в общении, ни во взаимодействии с людьми. Они сами во многом безответственны, поэтому не ждут ответственности от других.

<p>Совместимость с другими характерами</p>

Гипертимы легко сходятся с новыми людьми. У них всегда огромный список телефонных и электронных контактов. Правда, многих людей из них они помнят плохо, но это нисколько не мешает им общаться. При встрече с давним знакомым они искренне радуются, улыбаются, стараются обнять.

Люди и сами тянутся к ним из-за их харизмы, активной жизненной позиции и легкого отношения к проблемам. Неуверенные в себе хотят их уверенность, пассивные желают их активность, глупые – их креативности, каждый чего-то от них ждет. Они – как легкая пушинка, перемещаются от одного человека к другому, со всеми находят общий язык, но не остаются при этом ни с кем на долгое время.

Героиня отечественного мультфильма «Влюбчивая ворона» (Союзмультфильм, 1988) влюблялась во всех, кого встречала на своем пути: сначала в зайца, потом в лису, волка и медведя. Такое поведение можно встретить и у гипертимных личностей.

– Ой, зайчик, какой же ты хорошенький, серенький, – восторгалась ворона.

– Ты что, ворона! Все говорят, что я косой.

– Ты не косой. Ты – раскосый! Я тебя как увидела, так сразу…

– Сразу?!

– Да, сразу! Сердцу не прикажешь.

Через пять минут появляется лиса. Ворона тут же летит к ней, забыв о зайце. Пришел волк, она его увидела и улетела за ним. Заметив медведя, стала восхищаться им, тоже совершенно искренне.

Разозлившись, звери выгнали Ворону, но очень быстро заскучали по ней:

– Плохо мне без нее.

– Без вороны?

– Без любви.

Только она могла подарить им настоящее ощущение влюбленности, которого им так не хватало. Ворона же могла давать его сколько угодно, правда, при этом она порхала от одного к другому.

С параноиком у гипертима долгий союз невозможен. Это слишком разные характеры, противоречия и непонимание между ними будут всегда. Параноику чужды веселье и шутливое поведение в принципе, поэтому он не понимает и не принимает гипертима. Если только это общение не будет входить в планы параноика, который всегда сумеет использовать гипертима в своих интересах, после чего без зазрения совести от него избавится. Для гипертима, как, впрочем, и для многих других, параноик является толчком к действию, этаким «волшебным пинком», после которого все делается быстрее, веселее и правильнее. Гипертиму и параноику будет полезно такое общение, если оно взаимно развивает, а не только использует ресурсы людей.

Перейти на страницу:

Все книги серии Сам себе психолог

Мудрость Востока и Запада. Психология равновесия
Мудрость Востока и Запада. Психология равновесия

В мире не так мало умных людей. Но по-настоящему мудрых — единицы. Их мысли и слова представляют особую, ни с чем не сравнимую ценность для всех нас.Это книга-разговор. Диалог двух замечательных представителей Востока и Запада — Его Святейшества Далай-ламы и выдающегося американского психолога Пола Экмана.Правда и ложь, деструктивные эмоции, трудные люди, разум и чувства, искусство счастья и финансовый успех, прощение и ответственность, исцеляющий гнев, природа сочувствия и применение медитации — круг обсуждаемых тем максимально широк. На каждый вопрос дан интересный и полезный ответ.Прочтите эту книгу, чтобы понять то, что не понимали прежде. Только общение с наимудрейшими обогащает!

Пол Экман , Тензин Гьяцо

Документальная литература / Прочая документальная литература / Документальное
Разблокируй свой мозг и начни жить!
Разблокируй свой мозг и начни жить!

Станислав Мюллер – практикующий психолог, доктор педагогических наук, руководитель центра «Город талантов», главный редактор журнала «УСПЕХ для всех», создатель уникальной авторской методики развития голографической памяти.«Даже в наихудшей судьбе есть возможности для счастливых перемен», – говорил Эразм Роттердамский. Но как найти эти счастливые возможности? Для этого нужно разблокировать свой разум и перенаправить свое мышление с создания проблем на их решение!Перед вами – принципиально новая технология «перезагрузки» памяти и мышления, способная кардинально изменить всю вашу жизнь! С ее помощью вы сможете:– снять «стресс рождения», связанные с ним страхи и блоки;– раскрыть свои творческие способности;– активизировать интуицию;– решить любые проблемы наиболее простым и эффективным способом;– реально влиять на события будущего!Будьте готовы к чудесам! Вы имеете дело с эффективной программой, кардинально отличающейся от всего того, с чем вам доводилось сталкиваться до сих пор. В это не обязательно верить, достаточно просто попробовать – и получить результат. Создайте личный информационный треугольник судьбы – и возьмите свою жизнь в собственные руки!Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

Станислав Мюллер

Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука