К. Бахман: Тут нам надо обратиться ко второму условию его успешных выступлений. На фоне всех ведущих фашистов, среди которых Гитлер в силу своего поста в партии и без того составлял исключение, он был единственным, которого парикмахер причесывал под «человека из народа». Перед войной он не имел профессии, социальной опоры, и в годы первой мировой войны он не продвинулся дальше ефрейтора. С такой биографией можно рассчитывать на полную поддержку мелкой буржуазии.
К тому же биография Гитлера была разукрашена им самим, а также и в официальных версиях НСДАП, что делало ее еще более «приемлемой». Здесь и легенда о его личной скромности, непритязательности, хотя Гитлер к тому времени жил в тех же условиях, что и крупная буржуазия: у него была просторная квартира в Мюнхене, дача в Берхтесгадене, анфилада комнат в берлинском отеле «Кайзерхоф», где он останавливался во время пребывания в имперской столице
С педантичной скрупулезностью Геббельс заботился о том, чтобы Гитлер изображался как бескорыстный политик, который отказался от всего, даже от семьи, чтобы целиком посвятить себя своей «миссии».
Если сравнить биографии и положение Геббельса, который окончил университет, Геринга, который происходил из высшего чиновничества и, женившись, получил состояние, то тогда можно обнаружить «преимущество» Гитлера.
В. Реккерт: А как у него было насчет ораторского таланта?
К. Бахман: В большинстве случаев прибегают к мемуарам министра вооружений Шпеера. Он, как и другие до него, стандартно описывал, что он, собственно, и не хотел участвовать в митингах, где выступал Гитлер, но все же ходил туда, преодолевая внутреннее сопротивление. Но в конце концов Гитлер открыл перед ним путь в жизни, и он стал фашистом. Был переубежден, так сказать. Подобные свидетели упоминают всегда лишь вскользь о том, что они по большей части были до отказа набиты антикоммунистическими идеями и реакционными лозунгами и уже в принципе были готовы к фашистскому образу мышления.
Легенда «об ударе кинжалом в спину»
В. Реккерт: Истории, подобные рассказанной Шпеером, указывают на важные причины успеха фашистов, на ту подготовительную работу, которую уже проделали система воспитания и образования Веймарского периода, пропаганда других буржуазных партий и организаций, духовное воздействие буржуазного государства на своих подданных, чтобы отравить людей крайне реакционными идеями. Как трактовалась история в школах Веймарского периода? Было ли сходство с нынешним положением в Федеративной Республике Германии?
К. Бахман: И тогда молодежь весьма мало знала об истинных причинах первой мировой войны, которая возникла из-за противоречий между двумя империалистическими военными блоками. Вильгельмовский рейх нес главную ответственность за развязывание первой империалистической войны: речь шла о переделе мира, об установлении немецкого господства в Европе, о широких экспансионистских целях, о землях, сырье, новых рынках сбыта и колониях.
Превалирующим в изложении истории было приукрашивание позорных деяний германского милитаризма, который выиграл немало битв с многочисленными жертвами, но проиграл войну. Значительное место в изложении истории занимала антикоммунистическая легенда об «ударе кинжалом в спину» которая утверждала, что фронт был пронзен «ударом кинжала» сзади. Так пытались затушевать поражение германского империализма. На самом же деле именно германский генеральный штаб под командованием Людендорфа, который 29 сентября 1918 г. объявил войну проигранной, сам потребовал капитулировать. Так пропагандировалась «ложь о вине за проигрыш войны».
Замалчивая правду, используя лозунг «на поле битвы не побеждены», закладывали идеологический фундамент для той реваншистской политики, которая привела ко второй мировой войне. Жертвой в этой войне была введенная в заблуждение немецкая молодежь. Фальсификация собственной истории — это, очевидно, условие существования той системы, при которой мы живем.
Версальский грабительский мир
В. Реккерт: При подготовке войны особую роль играла пропаганда, направленная против Версальского договора.