Как правильно воспитать сына без отца

Не пропустите за бытовыми обязанностями ответственность за свои воспитательные функции. Например: «Я отвечаю за то, чтобы сын научился быть настоящим мужчиной, за его становление как аккуратного, порядочного, доброго и справедливого человека, за развитие интеллектуальных и творческих способностей сына, за ознакомление его с азами безопасности и т. д.». Не забудьте про себя. Вы обязаны быть привлекательной, умной, веселой, энергичной и доброй мамой.

После того, как список обязанностей составлен, переходите к уточнению своих семейных прав. Сын, да и вы сами должны отчетливо понимать, что у вас есть право его наказать, похвалить, сделать ему подарок, принять за него решение, определить, чем его кормить и во что одевать, а также — что вы имеете право на свою личную жизнь. Главное, чтобы при их осуществлении ни физически, ни морально не пострадал ребенок.

Не расценивайте свои обязанности и права как что-то незыблемое. Возможно, в процессе воспитания что-то потребуется добавить, а что-то убрать. Это только сделает вашу роль прагматичной, жизненной, а значит и эффективной.

Принимаясь за роль сына, вы должны понимать, что окончательно написать ее он должен самостоятельно. Поэтому, рекомендуем сначала «зарядить» его на успех.

Расскажите ребенку, кем вы его представляете через двадцать, тридцать и сорок лет. Поведайте ему, что в будущем видите его блестяще образованным человеком, обладающим престижной профессией. Сообщите, что у него дружная и счастливая семья, настоящие друзья, он неплохо обеспечен, живет полноценной жизнью и умеет преодолевать все трудности на своем пути. «Нарисуйте» ему его цель, пусть и своими «красками». Секрет успешных людей заключается в том, что перед ними стоит позитивно обозначенный ориентир. Так и ваш сын должен знать, куда нужно идти. Помечтайте с ним вместе. Не привязывайте его к какой-то конкретике, не стоит озвучивать свои пожелания видеть его знаменитым хирургом или владельцем личного автопарка из двадцати машин. Пусть позже он сам поставит себе более четкие и предметные цели. Сейчас просто важно запрограммировать, воодушевить сына на успех. И только после этого можно переходить к сценарию его жизни.

Раньше мальчики из простых семей с пяти лет имели круг своих обязанностей. Они помогали родителям по хозяйству, ухаживали за домашним скотом, выполняли различную посильную работу. Сейчас другое время, и не нужно брать ребенка в помощь на покос, требовать, чтобы он напоил коз или принес дрова, но, тем не менее, у него должны быть семейные обязанности. Условно мы разделим их на три группы: обязанности по дому; обязанности по отношению к себе и обязанности по отношению к маме (а также другим членам семьи).

К обязанностям по дому можно отнести постоянное выполнение сыном определенной работы. Это может быть уборка в доме, уход за домашними животными, вынос мусора, покупка хлеба и молока, выполнение каких-либо других поручений. Конечно, текущий труд должен соотноситься возрастом, физическими способностями и текущим интеллектуальным развитием мальчика.

Уже в два-три года дети начинают копировать действия своих родителей. Постарайтесь не пропустить первые попытки малыша имитировать ваши действия по наведению порядка в квартире. Похвалите эти подражания, наполните их положительными эмоциями. Пусть у ребенка закрепится чувство радости от выполнения домашней работы. Приглашайте сына на каждую уборку в доме. Сделайте эти уборки вашими небольшими праздниками, дарящими радость взаимного общения. Не бойтесь, что малыш разольет воду, что вместе с ним вы будете дольше убирать, что он сделает что-то неуклюже. Мягко, любя его поправьте. Если он устал, расхотел вам помогать, не заставляйте его. На первоначальном этапе важно сформировать у него позитивное отношение к домашним обязанностям.

Позже, в старшем возрасте (годам к пяти-шести) обязательно отмечайте старательность и настойчивость сына в наведении порядка. Подталкивайте его к стремлению довести до конца начатую работу. Особенно поощряйте ту часть его деятельности, выполнение, которой потребовала от него значительных усилий.

Ваша система поощрений должна в первую очередь вызвать у мальчика позитивные эмоции. Некоторые родители, стараясь сформировать у ребенка нужное поведение, занимаются определенным «шантажом»: «Сделаешь это — получишь конфету, посмотришь мультфильм, пойдешь на улицу». Уверен, что это ошибочная формула. Она не воспитывает у ребенка правильного отношения к своим обязанностям, не создает у него чувство радости от рабочего процесса, от достигнутого результата. Подобный стимул в виде конфеты, мультфильма или игры формирует у ребенка зависимость: он искренне начинает считать, что работать нужно только за внешнее вознаграждение. Убери стимул, и исчезнет желание что-либо делать. Тогда что же может позитивно подкрепить стремление ребенка помочь маме по домашнему хозяйству?

Во-первых , похвала словами. Добрые слова, произнесенные от души, много значат и для взрослого человека.