Читаем Как Повысить Продуктивность полностью

На этом уровне вы узнаете как быстро уладить серьезные неоптимальные состояния и расстройства клиента , как узнать где у него реальная затыка , а где он просто нелогичен , как подтолкнуть его к действиям с помощью особой манеры стеба , как устроен подлинный дзенский тайм - менеджмент – и многое другое…

Вы узнаете - что такое « принцип маленьких радостей », как правильно строить обучение клиентов , избегая типичных

непрофессиональных засад , как проверять глубину знаний и оказывать грамотный саппорт .

Вы узнаете даже такую , казалось бы ,

невозможную вещь : как с помощью десятка китайских палочек для еды добиться отличного развития навыков мотивации и целеполагания , а заодно и привести свое тело в хорошую физическую форму , не тратя лишнего времени .

Если вас впечатляет такой ( далеко не

полностью описанный ) набор будущих

способностей , то осознайте – он находится от вас всего в одном шаге , раз уж вы победили базовый уровень Курса Продуктивности .

Ну , а поскольку на втором курсе мне нужны лишь два десятка студентов , рекомендуется не тянуть кота за яйца – у вас есть двое суток на предварителную регистрацию , а потом будет жестокий отлуп .

Мои принципы вы знаете – пройдет дедлайн , и никакого льготного доступа больше не будет .

И , если уж вы хотите стать суперкоучами – начните требовать от себя то , что потом станете требовать и от подопечных – оперативности и здравомыслия .

И еще кое - что …

Вы – первые , кто получил базовый курс Продуктивности от вашего покорного слуги – и , смею надеяться , что вы – лучшие…

Но , даже если вы работали над курсом не в полный рост , я советую вам взять на вооружение его продолжение по нескольким причинам ...

Во - первых , подобной информации вы нигде больше не найдете .

Мастер К . в поиске , отборе и подготовке эксклюзивной информации равных не имеет .

Во - вторых , ( если только вы не мега - пипец жмот ) – специальная цена второго уровня курса Продуктивности ( только для вашей первой группы ) вас обрадует просто , охренеть как безмерно .

В - третьих , не факт , что вам вдруг не станет влом забивать сваи , делать балансовые отчеты или сидеть на шее у папочки , и захочется сменить соху на одну из самых востребованных профессий – профессию Наставника .

Если я в перечисленном выше промахнулся – то , блин , сдаюсь .

Хотя , слишком невероятно , что человек , уже осиливший самый трудный уровень курса , станет ждать , пока апатичная жизнь снова скатится под откос и возрадуется тому , что ничего , кроме толстого пуза , кружки пива вечерами , вялого траха и пенсии ему не светит .

Если такие в нашей группе , не дай бог , есть - я говорю им :

« Адиос , мучачос . Все остальное не для вас ».

Если же вас греет шанс стать профессионалом высокого класса , способным уверенно решать проблемы тайм - менеджмента и продуктивности – столбите парту , пока еще есть такая возможность :

http://master-tech.pro/tc2

У вас есть двое суток на выбор развилки : к рутине повседневной жизни или в чертовски интересный путь с воистину суфийскими знаниями и обалденными перспективами…

Таймер затикал…

Действуйте !

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука