Как построить звездолёт 3

— Не надо меня уговаривать, я не маленький! Значит, ячейку сдаём, пишем заявление, я перехожу в интернат, а ты улетаешь к себе на научную станцию.

— Да, все правильно! Переговариваться будем через скарм. Что, опять не помнишь? Это планшет твой так называется. Бери его с собой. Здесь, в ячейке, всё равно, больше ничего нет.

Последующие двадцать часов прошли в хлопотах. Всё делала Ветана, а я просто присутствовал. Наконец, держа под мышкой скарм, я, под конвоем бабушки, зашёл в дверь с надписью: «Школа-интернат № 24».

Нас встретил мужчина в комбинезоне зелёного цвета. Это был директор. Мы прошли в его кабинет.

— Садитесь! — Он указал на стоящие у стены стулья. Мы сели.

— Итак. Документы ваши наш школьный искин принял. Вот, возьми Игон, это талоны на питание. Столовая автоматическая. Подходишь к стене с надписью «Еда», там есть специальная щель. Кидаешь туда талон. Зажжется экран. Ты подчеркнёшь специальным стилусом, то. что хочешь съесть — выбираешь из меню, которое написано в алфавитном порядке на экране. На стандартный месяц тут двести талонов (длительность местного месяца тут равна сорока дням). Можешь есть, сколько хочешь, и израсходовать все талоны за одни сутки. Просто потом будешь голодным ходить. С этим всё ясно? Хорошо. Учится тебе в Младшей школе ещё один год (по документам оказалась, что мне десять лет). Потом сдашь тесты, перейдёшь в Старшую школу. По учёбе будем спрашивать строго. Поэтому советую не лениться. Жить будешь в кубрике номер шестьдесят. Учиться начнёшь в группе сто семьдесят два. Всё понятно?

— Да!

— Иди, тебя проводит дежурный!

Бабушка посмотрела на меня и сказала:

— Мы с тобой уже обо всём договорились. Я улетаю через два часа!

— Да, бабушка.

Мы вышли. Я пошёл за высоким худым парнем, одетым в жёлтый комбинезон. Кстати, на мне был такой же девайс — его мне выдали после сдачи бабушкой жилой ячейки. А до этого я ходил в майке и шортах, а на ногах было что-то вроде шлёпанцев.

Идя вслед за дежурным, я подумал, что отсутствие рядом родственников даст мне больше свободы в принятии решений. Надо будет попытаться через КвантоНет ознакомиться с местными законами. Поспрашивать, что и как тут делает народ, чем живёт. Немного напрягает необходимость контачить с местными детьми. Я даже ведь не представляю, какие у них интересы, заморочки. Да и, если есть тут такое явление, как молодёжный слэнг, я ведь в нём буду ни в зуб ногой!

— Тебе сюда! — Дежурный показал на обшарпанную дверь, на которой кривыми местными иероглифами было выведено: «Кубрик № 60». Он постучал кулаком в неё и крикнул:

— Пальк или кто там, на месте, открывайте, к вам новенького добавили!

За дверью завозились, а потом она медленно открылась. В проёме стоял мальчик, которому можно было дать лет пятнадцать. Он тоже был одет в жёлтый комбинезон. Лицо у него было худое, со слегка впалыми щеками. Нос был ровный и длинный, глаза широко расставлены. Уши у него торчали, как локаторы. Одна губа была разбита и опухла. Вьющиеся волосы придавали ему немного комичный вид.

— Пальк, вот этот новичок, зовут его Игон…

— Можно просто, Иг! — Я прошёл внутрь. Дежурный ушёл. А Пальк закрыл дверь.

— Можешь лечь, где хочешь. Места тут навалом.

Я оглядел ангар. Да, огромное помещение. А вот двери шлюзовой в космос тут нет. Спросил у Палька.

— Там воздушный двойной шлюз и ещё силовые лучи. Так что, в космос выпасть практически нереально.

— Это хорошо! — Я пошёл к той стене ангара, где никого не было. Несмотря на большой объём помещения, внутри было тепло. Я посмотрел на спящих «сотоварищей». Один спал в каком-то пластиковом ящике, у второго было кресло из жилой ячейки. Пальк спал в гамаке. И это интернат?

Я увидал что-то вроде плиты из какого-то неметаллического материала, которая лежала в одном из углов ангаре. Подошёл, пощупал. Вроде мягкая и тёплая. Материал незнакомый. Ладно, лягу спать на эту плиту. Интересно, почему аборигены на ней не спят? Завтра спрошу. Достал свой скарм, положил рядом. А сам примостился на плите. Заснул быстро.

Проснулся часа через три. Взглянул на экран скарма, включив аппарат в розетку на стене ангара — шнур у него был длиною метров шесть. Пока батарея заряжалась, прочитал пару статей закона о правах школьников. В общем, уголовная ответственность в этом мире наступала с десяти лет, работать я мог начать с двенадцати, а нес четырнадцати, как говорила Ветана, за не успевание по предметам школьник мог отправиться в школу низшего уровня. Фактически, это не давало ему возможности продвинуться дальше профессии ассенизатора, каким бы он умным не был. Батарея скарма быстро зарядилась под завязку. Теперь он мог проработать под полной нагрузкой двадцать четыре часа, занятия начнутся утром. В пока три ночи. Я встал. Освещение здесь никогда не выключалось. Значит, что я имею на этот момент:

— бабка от меня фактически отказалась, спихнув и школу-интернат,

— денег у меня нет, от родителей кроме скарма ничего не досталось,

— никого и ничего я в школе пока не знаю,

— как вести себя с детьми-аборигенами, не представляю.