При одном условии, разумеется: родители видят в нем живого человека, а не объект для воспитания.
Родители жалеют его (ее), не возвышаясь над ним (ней).
Родители сочувствуют ему (ей), понимая, что школьная жизнь – тяжелый период.
Практически в каждой книге, посвященной проблеме любовных отношений, вы легко сможете отыскать вывод о том, что любящих людей непременно должно связывать что-то общее.
Собственно говоря, это вывод, который каждый взрослый человек может легко сделать из собственной жизни.
Только почему-то мы редко понимаем, что он относится также и к нашим отношениям с детьми.
Любовь со своим ребенком тоже нуждается в совместности.
Совместное чтение книг (а в детстве – совместное разглядывание картинок); совместный просмотр фильмов с последующим обсуждением; любое совместное дело – от починки табуретки до варки борща; просто разговор за вечерним чаем о том, что интересует и волнует ребенка, – все это тренировки совместности, которые начинать надо по возможности раньше.
Но это – не все, и, может быть, даже не главное.
Моя замечательная мама говорила, что ребенок – это волшебная возможность прожить жизнь еще раз: еще раз пойти в школу, еще раз влюбиться, еще раз выстроить отношения с друзьями.
Важно понимать: это ни в коей мере не означает, что взрослые должны вторгаться в жизнь ребенка. Метафорически говоря, они находятся как бы сзади ребенка, в любой момент готовые его подхватить, если придется трудно.
Мы живем в мире одиноких людей.
Что, безусловно, удалось построить современной цивилизации, так это одиночество.
Родители могут стать для ребенка спасением от одиночества.
Это спасение не в том, чтобы бесконечно докучать вопросами: как дела в школе? Где ты был? Все ли у тебя в порядке? Решил ли ты наконец, кем станешь, или нет? Поел ли ты?
Но в том, чтобы ребенок всегда ощущал искреннее человеческое (а не воспитательное!) внимание родителей, чтобы он всегда мог рассчитывать на их понимание.
Вот это искреннее желание родителей понять и помочь, наверное, и является главной защитой психики ребенка во время школьных лет.
Желательно, чтобы привычка совместной жизни с родителями, которые не докучают, а помогают, выработалась у ребенка до школы.
Когда я пишу «не докучают, а помогают», я понимаю: это не более, чем слова. Как найти эту грань?
Четкого рецепта у меня нет. Помогут ваши родительские чувства. Поможет реакция ребенка.
В конце концов, всегда поможет искренний разговор с ним, если вы, например, почувствовали, что ребенок замыкается или почему-то не доверяет вам.
Все сложности, которые у вас возникают с детьми, первым делом имеет смысл обсуждать с ними.
Ко мне часто приходят на консультацию люди, у которых возникли проблемы с детьми. И когда я спрашиваю: «А вы с ребенком обсуждали эту проблему? Вы делились с ним вашими волнениями?» – чаще всего слышу в ответ удивленное: «Нет!»
Мне кажется, что это поразительно!
Это ведь самый вам дорогой человек, самый любимый. Возникла проблема? Что-то не ясно? Так поговорите с ним, пообщайтесь. Искренне, спокойно, не свысока.
Иногда такого разговора бывает достаточно, чтобы сложности исчезли.
И последнее.
Я категорически не принимаю аргумент: «У меня нет времени на общение со своим ребенком».
Послушайте, даже для того чтобы на даче выросли помидоры или огурцы, надо потратить время. Сами по себе, без каких-либо усилий с вашей стороны, вырастают только сорняки…
Если у вас родился ребенок, вы должны понимать, что он непременно потребует вашего времени. На протяжении всей его жизни.
Когда младенец – одни заботы. Когда подрастает – другие. Становится подростком – третьи. Когда становится взрослым – совсем иные.
Однако заботы – разной – ребенок требует всегда.
Иногда я советую особенно занятым папам в свой органайзер записывать такое дело: общение с ребенком. Пусть лучше это будет «делом», чем встречи и беседы не состоятся вообще.
За ребенка отвечают только родители. В частности, за то, чтобы он был счастлив.
Этого за вас не сделает никто.
Родили ребенка? Будьте любезны найти время, как максимум, для того, чтобы помочь ему стать счастливым, и, как минимум, для того, чтобы помочь ему оставаться спокойным, сберечь нервы и психику.