Уважать свое чадо, окрылять его. Стараться помочь вырасти не закомплексованному послушному дитяти, но свободному человеку.
Кроме того, серьезно относиться к проблеме дружбы.
Любое неловко брошенное слово или просто невнимание тут губительно.
Радоваться, когда ребенок сообщает, что у него новый друг.
А не нудить и не воспитывать: что ни день – у тебя новый приятель, какой-то ты сильно доверчивый… Ты уверен, что это друг? Ты убежден, что он тебя не предаст?
Скажем честно: мы настолько озабочены собственными делами, что нередко ограничиваем общение с детьми выполнением родительских обязанностей.
Что мы к ним относим?
Одеть. Накормить. Оплатить то, что надо оплатить. Узнать, как учится, и – хорошо бы! – проверить уроки.
Точка.
Если речь идет о дружбе и о любви нашего чада, нам, как правило, недосуг об этом не то что говорить, но даже думать.
Это серьезная ошибка.
Когда в жизнь молодого человека врываются чувства, – будь то дружба или любовь, – он особенно нуждается в родительском понимании и поддержке.
На этом выводе и закончим.
Потому что он представляется мне принципиально важным.
До свидания!
Когда-то я придумал пословицу: «Если ты не подводишь итоги, то итоги подводят тебя».
Итак, попробуем подвести некоторые итоги нашего разговора.
Спасибо, если вы дочитали до этого места, то есть, по сути, прочли книгу до конца.
Эта книга о любви. Эта книга о воспитании. Эта книга НЕ о воспитании любви.
Понятно, что любой разговор о любви субъективен. Этот – не исключение.
Поэтому еще раз хочу подчеркнуть: ни те выводы, которые вы узнали из нашего разговора, никакие иные не стоит воспринимать как немедленное руководство к действию.
Все, что писал я, – я писал для ваших размышлений.
Если вы примите мою позицию – большое спасибо.
Если она поможет вам задуматься – тоже очень хорошо.
Все, что касается детей, имеет смысл делать, если вы абсолютно убеждены в правильности своих действий.
В нашем мире выжила любовь.
Поколение гаджетов тоже влюбляется, тоже радуется и страдает из-за любви.
Думаю, что со внуками этого поколения будет происходить та же история.
Любовь – это радость.
Разумеется, в любом возрасте она порождает огромное количество проблем. Однако согласимся, что именно она делает жизнь полной и радостной.
Ваш ребенок – это человек, вступающий в жизнь. Если угодно, он (она) – первооткрыватель новой жизни.
Как любому первооткрывателю, ему (ей) трудно.
Поэтому ребенок нуждается не в воспитательном процессе, а в поддержке.
Эта поддержка в первую очередь выражается в беседах с ним: в неспешных разговорах равных собеседников, когда никто ни над кем не довлеет.
Ребенку необходимы беседы на сущностные темы, которые очень сильно его волнуют. В частности, разговоры о любви.
Эти беседы имеет смысл начинать не тогда, когда вам кажется, что настала такая пора, а когда ваш сын (или дочь) заинтересовался темой любви.
Другими словами, идти не от собственных представлений, а от интереса ребенка.
Разговор о любви никогда не будет слишком ранним или слишком поздним, если вы будете помнить это правило.
Первооткрыватель непременно ищет спутника – человека, рядом с которым будет не так страшно жить.
Все молодые люди по определению одиноки. Поэтому они так стремятся найти друга.
В детстве и юности друг – это понятие сакральное.
Большая ошибка – оценивать любимого человека или друга, которых нашел ваш ребенок.
Ребенок не нуждается в оценке. Он нуждается в совместной радости по этому поводу. И в поддержке.
Главное занятие молодого человека от 7 до 18 лет – это учеба.