Поскольку не человек находит любовь, а любовь разыскивает человека, то в этом случае желание играет, если можно так сказать, не практическую, а мистическую роль. Может, кто-то еще помнит слова из старой песни: «Кто хочет – тот добьется»? Почему добьется, объяснить невозможно, однако многие из нас убеждались, что эта формула успеха работает не только в любви.
Совсем другое дело с дружбой.
Если человек не может найти любовь, то дружбу в состоянии отыскать каждый.
Другой вопрос, что дружба – как и любовь – бывает разной. Не всякая, разумеется, на всю жизнь.
Однако отыскать человека, который поможет победить одиночество и разделить поход по жизни, возможно всегда.
Главное – захотеть.
Но ведь только что мы говорили: каждый молодой человек мечтает о дружбе. Так что же мешает ее отыскать, если на это способен каждый?
А что вообще мешает нам, взрослым (а значит, и нашим детям) в выстраивании отношений?
Страх и неуверенность в себе.
Пока человек маленький, этого страха нет.
«Запустите» десять ребятишек в песочницу, и тут же, за пять минут, без особых проблем образуются дружбы, общения, отношения – короче говоря, начнется некая совместная жизнь.
Маленькому человеку, как правило, ничего не стоит подойти к другому маленькому человеку и сказать:
– Привет! Меня зовут Леша. Давай дружить.
Но чем старше становится человек, тем больше решимости требуется от него для произнесения подобного текста.
Десять взрослых людей сидят в какой-нибудь очереди, смотрят либо в пол, либо в гаджет… Ни о каком общении и совместной жизни не может быть и речи.
Чем младше человек, тем он ближе к Богу (увы, в данном случае никаких синонимов быть не может) и, значит, тем он естественней.
Дружить, общаться, интересоваться другими, делиться – все это естественные потребности человека.
Что же мешает их реализовывать?
И снова отвечу: страх и неуверенность в себе.
Страх чего? Неуверенность в чем?
Страх того, что я – никчемный и ненужный.
Неуверенность в том, что я достоин получить от жизни такой приз, как дружба.
Как мы выяснили, человек не рождается ни с этим страхом, ни с этой неуверенностью.
Они возникают как реакция на бесконечный воспитательный родительский процесс.
Что такое воспитание, если попросту?
Воспитание – это переделка или «доделка» человека.
Нам не нравится что-то в нашем ребенке или нам кажется, что в нем чего-то не хватает. И мы давай его воспитывать!
Поэтому так важно знать и помнить метод природосоответствия великого Песталоцци: находить в ребенке то, что заложено в нем Богом (Природой), и развивать это. А не воспитывать в нем то, что нам, взрослым, представляется правильным.
Удивительное дело: большинство родителей боится, что их дети вырастут избалованными. И мало кто боится, что они вырастут недолюбленными.
Замечательный современный психолог Виктор Каган предлагает родителям испытать себя таким простым тестом: «Попытайтесь в течение одного дня подсчитать, сколько раз вы обращались к ребенку с позитивными посланиями (Доброе утро. Я рад тебя видеть. Спасибо. У тебя это здорово получилось. И т. д.) и сколько с негативными (Ты проснешься наконец? Завтрак стынет, а ты еще грязный.
Опять портфель не собран. Ты плохой – мне такой не нужен. И т. п.). Не сомневаюсь, что вы будете себя контролировать более обычного, но при этом счет „позитивное – негативное“ будет 1:5–10 в лучшем случае»[7].
Помогать ребенку найти друга – это вовсе не означает, условно говоря, бегать по улицам или по соцсетям в поисках приятеля для своего ребенка. В первую очередь, это значит: общаться с ним так, чтобы он поверил в то, что он может быть хорошим другом.
Другими словами, важно не принижать, а возвышать ребенка.
Взрослые очень любят восхвалять детство и романтизировать его. И правда, со взрослых позиций – это прекрасное, волшебное время.
Но повторю в сотый раз: для ребенка – это очень непростая пора вхождения в новую взрослую жизнь.
И общаться с ним необходимо, помня об этом.
Итак.
Если родители понимают, сколь важно для ребенка решить проблему нахождения дружбы, они будут стараться ему в этом помочь.
Что это значит?
В первую очередь, относиться к своему ребенку как к человеку, а не использовать любую возможность, чтобы его повоспитывать.