Читаем Как почистить свой 'сосуд кармы' полностью

Но вот ситуация изменилась, муж стал руководителем банка или крупной фирмы, жена - домохозяйкой. С точки зрения мужа, он и так все знает, ему совсем незачем с кем-то советоваться. Тем более с женой, которая далека от его дел и ничего, кроме основанных на здравом смысле суждений, сказать не может.

А жена, насытившись дорогими тряпками и парфюмерией, почувствовала свою ненужность и стала предъявлять права на свою значимость. Если бы она с детства воспитывалась в богатстве, она бы нашла чем себя занять. Но наши женщины воспитывались при социализме, и у них остался дух бойца и строителя светлого будущего. Поскольку ее "строительный" потенциал не востребуется, то она начинает предъявлять его в достаточно конфликтной форме. В итоге довольно часто муж сбегает к другой женщине, которая не претендует на партнерство, а довольствуется использованием предоставленных им материальных благ. Обычно это молодые девушки, воспитанные в эпоху перестройки и не стремящиеся стать бойцами на поле жизни.

Отсюда вытекает простая рекомендация обеспеченным домохозяйкам: если чуть уменьшить идеализацию собственной значимости и чуть увеличить внимательность и уважение к кормильцу, то все будет в порядке. И, соответственно, наоборот.

Рассмотрим еще один, нетипичный случай.

Случай 15. Галина, 28 лет, живет в небольшом городе, замужем, домохозяйка. Имеет двух детей в возрасте 3 и 5 лет.

С мужем отношения хорошие. Иногда случаются ссоры по мелочам, но Галина всегда сознательно уступает мужу, даже если он не прав (с ее точки зрения). Муж занимается коммерцией, но уровень доходов у него небольшой (он частный предприниматель).

Галина имеет начальное медицинское образование, работала в больнице медсестрой. От работы получала большое удовлетворение.

После рождения первого ребенка на работу не возвращалась. Последний год оба ребенка ходят в детский сад, и Галина остается дома одна. Отец у нее умер несколько лет назад, мать вторично вышла замуж и уехала в другой город. Когда Галина остается одна, ее одолевают страхи, сомнения, обиды и другие чувства.

Примерно год назад Галина почувствовала недомогание, апатию, депрессию, боли в груди. Проверка у врачей показала, что с внутренними органами у нее все в порядке. Обращения к различным экстрасенсам давали эффект, но недолгий.

Диагностика ситуации

Проблема этой семьи лежит даже не столько в идеализациях, сколько в не правильном использовании заложенных природой ресурсов.

Галина имеет серые глаза. Это обычно означает, что природа предназначила ее быть энергодонором. Ее муж тоже сероглаз, так что она не может поделиться с ним избытком своих жизненных сил - у него своих хватает.

Когда она работала в больнице, она сочувствовала больным и тем самым делилась с ними своими жизненными силами. Потом были дети, которые отнимали у нее все силы. Но вот дети подросли и пошли в детский сад, и у Галины не осталось сферы приложения жизненных сил.

Неконтролируемый ум - энерговампир

Но, как говорит пословица, свято место пусто не бывает. Энергопотребителем избыточных жизненных сил выступил ее собственный ум, который начал строить различные негативные модели будущего. Что такое страхи? Это планирование неизвестного будущего с негативным исходом. Как от него избавиться? Очень просто - нужно остановить планирование. То есть остановить "словомешалку".

Поскольку Галина сознательно подавляет у себя различные идеализации и почти не имеет претензий к мужу, детям, матери, другим родственникам, то ее ум вынужден строить специфические модели. Это модели негативного будущего, под которыми нет никаких реальных оснований. Объективно у Галины довольно благополучная жизнь, а ее неконтролируемый ум строит модели различных несчастий и негативных событий, втягивая ее в беспочвенные эмоциональные переживания. А поскольку Галина никак не обуздывает этого пожирателя ее жизненных сил, он разошелся настолько, что этих сил стало не хватать. У нее появилась слабость, депрессия, боли в груди. Эти симптомы - следствие упадка жизненных сил, которые переработал и отослал к эгрегору несчастной жизни ее собственный ум. То есть она испытала психическое нападения на себя внутри себя же. Ее ум напал на нее же! Он строил модели несчастливого будущего, она эмоционально реагировала на них и лишалась сил. Наверняка большинство из наших читателей может сказать это же самое о своем собственном уме.

Но кроме нападения со стороны неконтролируемого ума Галина подвергается и стандартному кармическому "воспитанию".

Например, отец у нее был очень хозяйственным и многое делал по дому. Соответственно, у нее сложился в голове образ мужчины, который выполняет все работы по дому (идеализация мужчин и семейной жизни). Чтобы разрушить эту идеализацию, ее вполне благополучный и любимый муж не хочет ничего делать по дому. Она сама вынуждена чинить бачок в туалете, менять электролампочки и клеить обои. Мужу это не интересно, он очень устает на работе и до домашних дел руки не доходят.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука