Читаем Как научиться учиться полностью

6. Louis Deslauriers, Ellen Schelew, and Carl Wieman, «Improved Learning in a Large-Enrollment Physics Class», Science 332, no. 6031 (2011): 862–864, doi:10.1126/science.1201783.

7. Jo Boaler, «Advice for Parents, from Professor Jo Boaler», youcubed.org (дата обращения: 26.09.2016).

Также использовано

Endsley, Mica R. «Expertise and Situation Awareness.» Cambridge Handbook of Expertise and Expert Performance, eds. K. A. Ericsson, N. Charness, P. J. Feltovich, and R. R. Hoffman. New York: Cambridge University Press, 2006, 633–651.

Endsley, Mica R. and Michelle M. Robertson. «Team Situation Awareness in Aviation Maintenance.» Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 40, no. 21 (1996): 1077–1081.

Mayer, Richard. Multimedia Learning. Cambridge, England: Cambridge University Press, 2001.

—. «Situation Awareness in Aircraft Maintenance Teams.» International Journal of Industrial Ergonomics 26 (2000): 301–325.

<p>Наборы инструментов</p>

1. Наборы инструментов основаны на тексте книги, и помимо источников, упомянутых выше, я также пользовался материалами: Carl Wieman Science Education Initiative. Подробности о SurePayroll: Leigh Buchanan, «Rethinking Employee Awards», Inc. com, July 5, 2011, http://www.inc.com/magazine/201107/rethinking-employee-awards.html.ces.

<p>Ответы на контрольные вопросы</p>

Для некоторых вопросов я использовал: Paul A. Howard-Jones, «Neuroscience and Education: Myths and Messages», Nature Reviews Neuroscience 15 (2014): 817–824. Более подробную информацию см. в: Ulrich Boser, «What Do People Know About Excellent Teaching and Learning?» The Center for American Progress, https://www.americanprogress.org/issues/education-k-12/reports/2017/03/14/427984/people-know-excellent-teaching-learning (дата обращения: 23.11.2019).

<p>Благодарности</p>

Во многих смыслах написание книги похоже на учебу. Со стороны оба этих вида деятельности выглядят так: человек часами сидит в одиночестве в комнате, читает книжки и статьи, печатает заметки и напоминания. Однако на самом деле оба этих предприятия — во многом групповая работа.

Поэтому в первую очередь я хочу поблагодарить мою жену Нору, которая вынесла еще один книжный проект с милым изяществом и преданным терпением. Мои дети Лейла и Соня также оказали мне большую поддержку, несмотря на то что были заняты самыми разными видами «учебной деятельности» — от обучения методу ментальных счетов до занятий с DragonBox. Я посвятил эту книгу моим родителям, которые всегда помогали мне в большом и малом. Также я многим обязан моему брату Маркусу и моей сестре Катарине, а также их семьям. Именно Катарина, кстати, рассказала мне о ментальных счетах.

Огромную помощь я получил от Rodale — лучшего издателя, с которым мне приходилось работать. Мариса Вигиланте обеспечивала мне ценнейшую обратную связь и относилась ко всему с великим терпением — даже когда я неправильно писал ее имя. Кэтлин Шмидт поняла идею этой книги и постоянно оказывала мне поддержку. Особая благодарность за все потраченные усилия Иззи Хьюзу, Эли Мостел и Кейт Биттман. Я также хочу сказать спасибо редактору-корректору Нэнси Бэйли, которая избавила меня от бесконечных ошибок.

Я очень благодарен сотрудникам Центра американского прогресса, в том числе Нире Танден, Кармел Мартин и Кэтрин Браун. Кроме того, мне оказывали помощь и поддержку многие ученые, в том числе Памела Бопп, Макс Макклюр, Джейми Лайен Данэуэй и Эмма Забаллос. Мои коллеги — Карл Ченселлор, Кен Стерн, Дэвид Молдауэр, Рич Ши и другие — читали черновики этой книги. Особая благодарность Джерику Аспиллаге, который расшифровал много часов записей.

Очень многие люди делились со мной своими знаниями и мнениями, но остались не отмечены в тексте или упомянуты лишь вскользь: Джесси Чандлер, Дик Кларк, Кен Кнедингер, Дэвид Дэниел, Джим Стиглер, Дэвид Миеле, Стив Флеминт, Пол Бруно, Бен Райли, Карин Ченовит, Крейг Джеральд, Лиза Хансел, Майкл Франк, Эмили Диль, Аманда Визек, Зера Пейнирциоглу, Бриджет Финн, Роджер Азеведо, Крис Пэрис, Джей Хупер, Джел Мехта, Джейн Даттон, Майк Мозер, Роберт Пондичио, Дэвид Триго, Дэвид Доменичи, Анджела Дакворт, Джо Реддиш, Ник Антарис, Стив Флемминг, Джудит Харакиевич, Марк Макданиэль, Логан Фиорелла, Дэвид Йегер, Энн Мари Палинксар, Дэйл Шанк, Фил Уинни, Тадеуш Грибель, Димитри Кристакис, Айра Уиндер, Энн Реннингер, Мэри-Пэт Вендерот, Сьюзан Голдвин-Мидоу, Фейян Чен, Пол Сильвия и Дэвид Уайтбред.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное