Как мы портим наших детей

Животные (в особенности этим славятся коты и морские свинки) действуют на нервную систему хозяев успокаивающе и стабилизирующе и даже нормализуют давление и снимают головные боли – по крайней мере, именно так утверждают их хозяева на многочисленных сайтах любителей этих существ.

Животные переключают наши энергетические потоки, разряжая атмосферу ссоры или напряженности, то есть служат своеобразным громоотводом. Когда вы мечете молнии, положение может спасти мурчащий кот, вспрыгнувший на колени, или мокрый собачий нос, уткнувшийся в ладонь, – вы оттаиваете и обретаете способность вырулить из крутого пике.

Животные лечат нас, воздействуя кто чем: собаки – приучением нас к активному образу жизни и регулярным прогулкам на свежем воздухе, коты – мурлыканием, создающим полезную вибрацию (есть информация, что диапазон кошачьего мурчания – 25–150 Гц – в медицине (физиотерапии) используют для заживления переломов и трещин костной ткани)[3].

Животные дисциплинируют и упорядочивают жизнь (что важно для несобранных и невнимательных), учат детей (и нас тоже!) общаться, соблюдать личные границы и считаться с кем-то еще, кроме себя.

Животные расширяют наш круг общения. Владельцы собак знакомятся с «коллегами» во время прогулок, «кошатники» – на многочисленных выставках, и даже обладатели таких сугубо домашних питомцев, как рыбки, черепахи, улитки, морские свинки или хомячки, находят приятелей на соответствующих форумах и в клубах. Если ваш ребенок робкий и нелегко идет на контакт – это идеальный вариант для него найти друзей-единомышленников. Кроме того, изучая особенности жизни домашнего питомца, узнавая множество интересных фактов из истории породы и вида, ребенок расширяет кругозор и тем самым повышает чувство своей компетенции и самооценку.

Животные учат детей основам биологии: изучая на примере домашних зверушек, как функционирует живой организм (хочет есть, пить, спать, размножается, испытывает боль и удовольствие), дети учатся более адекватно воспринимать и свое собственное тело и его потребности. Кроме того, процесс рождения малышей открывает детям ответ на сакраментальный вопрос «откуда дети берутся» – они воспринимают эту информацию как естественный процесс, избавляя нас от необходимости сложно изъясняться про тычинки и пестики.

Животные позволяют нам лучше узнать собственный характер.

Уже сам выбор питомца говорит о тех чертах, которые в характере владельца наиболее выражены, либо о тех, которые он хотел бы развить. Собачники ценят безоговорочную преданность, эмоциональность и энергичность, любители кошек – независимость и умение соблюдать баланс между собственными интересами и нуждами окружающих, любители лошадей – грацию и силу, почитатели крыс – любознательность, заводчики птиц – общительность и разговорчивость, любители морских свинок – уют и доверчивость, любители рыбок – спокойствие, тишину и умение помолчать рядом. Соответственно, проанализировав, что символизируют собой те животные, которых мы не любим, можно понять, каких черт нам недостает или же что мы в себе, напротив, неприемлем.

Животные учат заботиться и ухаживать: в наше время, когда большинство детей в семьях – единственные, это очень важно, ведь шансы получить данные навыки другим путем невелики.

А еще домашние питомцы учат любить – просто так, бескорыстно, без всяких «а что мне за это будет» – качества по нашим временам ценнейшие.

Итак, причин разрешить, как видим, гораздо больше, чем резонов запретить.

Однако, принимая решение принять в семью существо, о котором необходимо заботиться, предварительно необходимо созвать семейный совет, на котором решить:

• все ли члены семьи «за» – ведь если вы не посчитаетесь с мнением бабушки или папы, они будут иметь все основания на вас обидеться: «Меня вы давно знаете, а этого кота – всего два дня!» Когда кто-то из родственников против, гораздо продуктивнее убедить его, нежели просто поставить перед фактом: кто-то (более либеральный), может, и растает, а кто-то, напротив, не примет ни животное, ни ваше решение – и затаит обиду;