Не нужно пользоваться и эвфемизмами типа «напрудил лужу» вместо «пописал», «сделал делишки» вместо «покакал», «потек краник» вместо «обмочился» – все это путает ребенка и не дает конкретной информации, важной для него.
Как видите, можно сопровождать ребенка сразу в трех плоскостях:
1. эмоционально – сначала мама или папа говорят озабоченным, сочувствующим тоном, а потом спокойным и радостным;
2. с помощью речи – проговаривают свои действия и чувственный отклик ребенка;
3. оказывая реальную помощь – меняют ситуацию, вытирая попу и надевая новый подгузник.
Касательно границ малыша этого возраста конкретных правил нет: можно спать вместе или раздельно, ходить одетыми или голышом. В каждой семье все решается индивидуально – так, как удобно самой маме.
2–3 года: Исследуем тело
Сразу отмечу: чем старше ребенок, тем условнее будут возрастные ориентиры, и погрешность может составлять от полугода до двух-трех лет (но не больше). Усредненное значение не вывести из-за множества факторов, влияющих на развитие, – темперамента ребенка, характера взаимоотношений в конкретной семье, наличия братьев и сестер и так далее.
Итак, в условные два-три года малыш обнаруживает, что существует отдельно от мамы. Раньше с ее приходом «плохо» менялось на «хорошо», а сейчас ребенок, например ударившись, плачет и с удивлением обнаруживает, что мама не может ему помочь сию секунду! Он негодует, расстраивается: что случилось с миром? Почему раньше мой крик магическим образом призывал маму и вместе с ней хорошее состояние, а теперь все по-другому?
Так приходит понимание своей отдельности: оказывается, маме нужно время, чтобы дойти (ребенок уже достаточно далеко убегает), понять, что произошло, определить потребности (что бывает уже не так просто). Словом, никаких чудес, а обычное человеческое взаимодействие.
Понимание своей автономности распространяется и на телесные ощущения. Раньше родители легко могли купать, вытирать, менять подгузник, переодевать, но сейчас малыш словно превращается в маленького монстра, сводящего с ума бесконечными «Неть!» и «Не хочу!». Чуть позже добавится еще одна коронная фраза:
Молодая и слегка испуганная мамочка
О да, это ужасно! У нас как раз сейчас такой период. Ничего не могу сделать с дочкой просто так! Ей во всем нужно проявить упрямство!
Так происходит со всеми в два-три года. Только представьте: ребенок обнаружил, что ноги и руки – это
Дайте насладиться этим периодом, проявить волю. Не стоит скручивать и жестко требовать подчинения. Мягкими уговорами, играми, веселыми придумками мы обходим все острые углы. Это требует
Женщина, много чего повидавшая
Ну да. На шею сядет на третий день такого уважения.
Речь не идет о полной вседозволенности: есть определенные правила и границы других людей, которые родители мягко, но уверенно обозначают. Такой подход сформирует адекватное представление, даст в будущем право защищать свое тело и потребности. Благодаря вашей гибкости ребенок научится чувствовать то, чего нам всем не хватает:
Это значит: я не обязан подчиняться чужим желаниям, если мне от этого плохо, и не стану делать плохо другим, вторгаясь на их территорию.