Читаем Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили полностью

Конечно, вы можете среагировать на это иначе, просто сказать: «Ты думаешь, это у тебя был трудный день? Да мне сегодня было в сто раз хуже…» Кроме того, можно хотя бы сочувственно охнуть, или выразить чувства и мысли родителей в словах, или дать им в фантазиях то, чего не можете дать в реальности».

Группу заинтриговала поставленная мною задача. После недолгой паузы они, один за другим, начали протягивать руку помощи своим воображаемым родителям:

«Да уж, мам, судя по твоим словам, сегодня тебе досталось…»

«Когда ломается компьютер, это и правда тяжело».

«Ты, наверно, еле терпишь, когда начальник орет».

«Да, сидеть в пробке – совсем не сладко».

«Поспорить могу, что тебе хотелось бы найти такую работу, чтобы можно было ходить туда пешком».

«Хорошо было бы никогда больше не задерживаться допоздна!»

«Вот бы твой старый начальник уволился и пришел новый, который не орет».

Они с улыбками смотрели на меня, очевидно довольные собой.

«Знаете что? – сказала одна девочка. – Я сегодня проверю это на своей маме. Она всегда жалуется на свою работу».

«А я хочу попробовать этот метод на отце, – заявил мальчик. – Он очень часто приходит домой поздно и говорит, что очень сильно устал».

«Мне кажется, – сказала я, – что сегодня вечером ваши родители будут вам очень благодарны. Не забудьте на следующей неделе привести их с собой на наше последнее занятие. Интересно будет посмотреть, что получится, если мы задумаемся о наших проблемах все вместе».

ПАМЯТКАЧувства надо принять и признать

Девочка:

Бриана – такой сноб! Увидев меня в коридоре, она просто прошла мимо. Она вообще здоровается только с теми ребятами, кого считает «крутыми» и «модными».

Подруга:

Не бери в голову. Нечего обращать на нее внимание.

Вместо того чтобы отмахиваться от чувств…

1. Посочувствуйте звуком или словом.

«Да уж!»

2. Идентифицируйте чувства.

«Хоть ты и знаешь, сколько в ней снобизма, она тебя все равно бесит. Кому понравится, когда тебя игнорируют».

3. Предложите в виде фантазии то, чего не можете дать в реальности.

«Вот здорово было бы, если бы кто-нибудь из этих популярных ребят поступил с Брианой так же, как она поступает с тобой, правда? Прошел бы мимо, будто ее не существует… А потом улыбнулся и радостно поздоровался с кем-нибудь другим».

<p>Глава 7</p><p>Родители вместе с детьми</p>

Сегодня мы впервые собрались все вместе. Пока семьи входили в комнату и рассаживались, в воздухе висело напряжение. Никто не знал, чего ожидать от этой встречи, и меньше всех знала об этом я. Будет ли сковывать родителей присутствие детей? Смогут ли дети говорить откровенно, зная, что за ними наблюдают родители? Смогу ли я помочь обоим поколениям не ощущать неудобства в присутствии друг друга?

Поздоровавшись со всеми, я сказала: «Сегодня мы собрались, чтобы посмотреть, каким образом можно разговаривать и выслушивать друг друга, чтобы это шло на пользу всем членам семьи. Конечно, на первый взгляд, ничего сложного в этом быть не должно, тем не менее иногда делать это очень трудно. Как правило, это происходит потому, что все люди, составляющие семью, совершенно разные. Все мы уникальны как личности. У нас разные интересы, разная температура тела, разные вкусы и разные потребности, которые нередко вступают в противоречие и сталкиваются друг с другом. Стоит провести некоторое время в любом доме, как обязательно услышишь диалоги следующего содержания:

«Тут такая жара… Я открою окно».

«Нет! Не смей! Я страшно замерзла!»

«Сделай тише свою музыку. Слишком громко!»

«Громко? Да ее еле слышно…»

«Поторопись! Мы опаздываем!»

«Да успокойся ты… У нас еще полно времени».

Перейти на страницу:

Все книги серии Воспитание по Фабер и Мазлиш

Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили
Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили

После невероятного успеха книги «Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили» обеспокоенные родители и учителя из разных стран стали присылать письма А. Фабер и Э. Мазлиш с просьбой написать аналогичную книгу про общение с подростками.В своей новой книге авторы показали, как, используя свою знаменитую методику общения, найти контакт с детьми переходного возраста, построить с ними доверительные отношения, говорить на такие сложные темы, как секс, наркотики и вызывающий внешний вид, помочь им стать независимыми, брать ответственность за свои поступки и принимать взвешенные, разумные решения.

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука