Из монстра в девчонку

— Ясно, по возможности нужно будет отблагодарить и ее, — кивнула Тайхо, продолжая свой комплекс техник.

— Как скажете госпожа, — поклонилась, почему-то очень счастливая, горничная, — какой завтрак вам подать?

— На твой вкус.

«Какой стандартный ответ, но я все равно буду спрашивать каждый день».

— Кстати Мириам, — остановила уходящую девушку вопросом, Тайхо, — можно ли в этом ми… — запнулась благородная, — в этом городе, зарабатывать продавая свои знания о боевых искусствах?

— Конечно, для этого необходимо открыть свою школу боевых искусств. Это можно сделать официально или неофициально, второе нежелательно, — сделала акцент на последнем слове, горничная.

— Я смогу открыть ее официально? — сузила глаза Тайхо.

— К сожалению, из-за вашего возраста госпожа — это невозможно. Вы как минимум должны быть совершеннолетней, то есть достичь шестнадцатилетия иначе никак, — сжала губы Мириам, внимательно наблюдая, за явно недовольной, Тайхо.

— Какое глупое правило, главное это мастерство учителя, а не его возраст.

«Все так госпожа, вот только никто в здравом уме не сможет представить, что такой уникум как вы существует».

— А как открыть неофициальную школу?

«Я как в воду глядела, — вздохнула Мириам».

— Я не знаю госпожа.

— Может спросить у Лока, когда буду у Амелии?

— Не стоит госпожа.

— Думаешь он не знает?

— Полагаю что знает, но дело не в этом.

— Стуканет да?

— Госпожа, где вы понабрались подобных выражений?

— Я всегда внимательно слушаю, о чем ведут речь люди вокруг. Мне нужно учиться, социализироваться, говорят это важно.

— Не менее важно место социализации госпожа, не слушайте всех кого ни попадя, тем более не повторяйте за ними!

— То есть спросить все-таки следует?

— Нет.

— А косвенно?

— У вас не получится.

— Беда…

* * *

Понедельник. Четвертое апреля.

Столица. Школа искусств. Кабинет химической практики.

— Исходя из вышесказанного, мы с вами ребята можем сделать следующие выводы, — прогуливаясь между одиночных парт, в просторном кабинете, стены которого были забиты шкафами с различными пробирками, неспешно излагал материал пожилой учитель, — что человек самая развитая форма жизни, ибо для его полноценной культивации ему необходимы все пять природных элементов. В то время как для других рас это число колеблется от двух до четырех. Теперь, кто мне скажет какая самая распространенная пилюля культивации?

— Пилюля баланса, — тут же изрек худощавый мальчик в очках, с уложенными назад черными волосами и с одним, модно свисающим с правой стороны лица, локоном, зализанным с помощью парфюмерного масла.

— Правильно, — продолжал свою неспешную прогулку между рядов, седовласый старик, с длинными волосами сплетенными в косу и хорошо выбритым морщинистым лицом, — а из чего состоит пилюля баланса и какой она бывает?

— Пилюля баланса состоит из пяти элементов смешанных в одинаковых пропорциях и бывает она десяти уровней, отличающихся друг от друга по чистоте элементов и их количеству, — ответил все тот же мальчишка.

— Хорошо, а почему пилюля баланса так распространена? — ткнул пальцем в Майкла, учитель.

— Она основа основ культивирования грубого и тонкого тела, — отчеканил подскочивший парень.

— Да, а из каких ресурсов она делается?

— Пилюли баланса разных уровней делаются из разных ресурсов!

— Хорошо подметил, молодец, — улыбнулся старик, — а та, кою вам раздают каждую неделю, из чего создается?

— Пилюля баланса первого уровня, состоит из переработанного красного камня, отчищенного черного камня, растворенного, а затем высушенного порошка голубого кристалла, истертого белого горного хрусталя и секретного ингредиента пространственного элемента.

— Точно, садись. Теперь скажите, а в специализированных пилюлях, огня, воды и других, содержатся ли все пять элементов? Лиза?

— Да, содержатся, но в меньших количествах, — встала девочка, сидящая за соседней партой рядом с Майклом.

— Соотношения?

— В специализированных пилюлях основной элемент составляет 80 % вещества, остальные элементы по пять процентов.

— А зачем такие пилюли нужны?

— Для восполнения дефицита у некоторых практиков или же для особых техник в качестве катализатора прорыва.

— Умница, садись. А кто скажет, зачем пилюли запиваются живой водой, и из чего получается живая вода?

— Живая вода получается из всё тех же голубых кристаллов, порошок которых содержится в пилюле баланса первого уровня, а ее дополнительное принятие в жидком виде считается крайне полезным при растворении пилюли и ее усвоении. К тому же некоторые исследователи склоняются к мнению, что водный элемент в организме среднего культиватора расходуется чуть быстрее остальных, поэтому его дополнительное принятие считается полезным само по себе, — словно по учебнику, ответил зализанный маслом очкарик, успев ровно за секунду до звона колокола.

— Всем спасибо, все свободны, тем кто отвечал, зачет, — произнес старик, направившись к своему столу.

— До свидания учитель.

— До свидания.

— Всего хорошего.

Уходя из класса, прощались ученики.