Читаем Искусство статистики. Как находить ответы в данных полностью

Ури Симонсон особенно настаивал на том, чтобы рецензенты строже проверяли соответствие работ требованиям журнала, побуждая авторов предоставлять убедительные доказательства надежности результатов их исследований, а в случае сомнений могли настаивать на повторении опыта и расчетов. Но при этом он предлагал рецензентам терпимее относиться к несовершенству результатов, что способствовало бы составлению правдивых отчетов[270].

Однако как человек, который ссылался на сотни научных работ, хочу сказать, что определить наличие проблемы не всегда просто. Четкие требования, безусловно, полезны, но авторы всегда могут их проигнорировать, чтобы статья выглядела убедительнее. Должен признаться, что у меня развилось особое чутье на выявление неправдивых данных и недомолвок – например, если было выполнено большое число сравнений, а сообщено только об «интересных».

Мое чутье моментально реагирует, когда результат кажется уж больно хорошим, чтобы быть правдой, скажем, когда маленькая выборка дает слишком большой эффект. Классический пример – широко известное исследование 2007 года, утверждающее, что у привлекательных людей чаще рождаются дочери. В опросе американских подростков по пятибалльной шкале оценивалась их физическая привлекательность, а через пятнадцать лет у тех, кто в подростковом возрасте был оценен как «очень привлекательный», только 44 % первенцев были мальчиками, хотя стандартная величина для всех людей – 52 % (как показал еще Арбетнот, в среднем рождается чуть больше мальчиков, чем девочек). Этот результат статистически значим, но, как указал Эндрю Гельман, эффект слишком большой, чтобы быть правдоподобным, и наблюдается только в «самой привлекательной» группе. Информация, приведенная в статье, не позволяет понять, насколько маловероятно описываемое наблюдение, – здесь требуются специальные знания[271].

Систематическая ошибка публикации

При проведении систематических обзоров, чтобы свести воедино всю имеющуюся информацию и представить текущее понимание явления, ученые просматривают огромное количество статей. Однако это занятие оказывается абсолютно бесполезным, если опирается на разбор работ, искажающих факты. Например, из-за того, что отрицательные результаты даже не пытаются публиковать и потому, что значимые результаты, полученные с применением сомнительных исследовательских практик, печатаются в избытке.

Для выявления такой систематической ошибки были разработаны специальные статистические методы. Предположим, у нас есть ряд исследований для проверки одной и той же нулевой гипотезы, скажем, что некоторое вмешательство неэффективно. Вне зависимости от реально проведенных экспериментов, если вмешательство действительно неэффективно, то можно доказать, что P-значение для проверки нулевой гипотезы имеет равномерное распределение от 0 до 1, а потому P-значения из множества исследований, проверявших гипотезу, должны распределяться равномерно. Тогда, если эффект действительно существует, P-значения должны смещаться в сторону малых значений.

Идея такой «P-кривой» – рассмотреть все указанные в исследованиях P-значения для значимых результатов теста, то есть для P < 0,05. Подозрение вызывают две вещи. Во-первых, если кластер P-значений чуть ниже 0,05, значит, какие-то результаты были искажены, для того чтобы передвинуть некоторые значения P через эту границу. Во-вторых, предположим, что эти значимые P-значения не смещены к нулю, а довольно равномерно распределены между 0 и 0,05. Тогда это в точности то, что могло возникнуть, если нулевая гипотеза верна, а нам сообщили как о значимых только о тех результатах, для которых P < 0,05 и которые в одном случае из двадцати попадают в этот диапазон по чистой случайности. Симонсон и его коллеги просмотрели опубликованные работы по психологии, поддерживавшие популярную идею, согласно которой предоставление людям излишнего выбора ведет к негативным последствиям. Анализ P-кривой указал на наличие ошибки в публикациях и отсутствие достаточно веских подтверждений этой идеи[272].

Оценивание статистических утверждений или текстов

Кем бы мы ни были – журналистами, специалистами по фактчекингу, учеными, бизнесменами, политиками, работниками общественных организаций или просто представителями общественности, мы регулярно слышим какие-то заявления, основанные на статистических фактах. И оценивание их достоверности – жизненно важный навык для современного мира.

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Научпоп

Как рождаются эмоции. Революция в понимании мозга и управлении эмоциями
Как рождаются эмоции. Революция в понимании мозга и управлении эмоциями

Как вы думаете, эмоции даны нам от рождения и они не что иное, как реакция на внешний раздражитель? Лиза Барретт, опираясь на современные нейробиологические исследования, открытия социальной психологии, философии и результаты сотен экспериментов, выяснила, что эмоции не запускаются – их создает сам человек. Они не универсальны, как принято думать, а различны для разных культур. Они рождаются как комбинация физических свойств тела, гибкого мозга, среды, в которой находится человек, а также его культуры и воспитания.Эта книга совершает революцию в понимании эмоций, разума и мозга. Вас ждет захватывающее путешествие по удивительным маршрутам, с помощью которых мозг создает вашу эмоциональную жизнь. Вы научитесь по-новому смотреть на эмоции, свои взаимоотношения с людьми и в конечном счете на самих себя.На русском языке публикуется впервые.

Лиза Фельдман Барретт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука