Йот Эр. Том 1

Попытки Нины научиться кидать гранату закончились следующим резюме инструктора:

– Гранату кидай, если только захочешь себя подорвать.

Хорошо запомнился ей резиновый манекен по прозванию «Дядя Вася» для постановки удара ножом. Когда он оказывался весь изрезан, его засовывали в специальную печь, где все «дырки» заплавлялись. Правильной работе с ножом она научилась быстро, но не давался ей поворот ножа при ударе – кисть руки оказалась недостаточно сильна, чтобы провернуть нож в плотной резине. Броски ножом по этой же причине – и кисть руки, и плечи были слабенькими – оказались хотя и точны (бросать нож ее научили еще в Ташкенте жившие по соседству парни из криминальной среды), но все же не очень эффективны.

– Тренируй руки! – постоянно внушал ей дядя Паша. – Хоть немного мышцы нарасти, а то ты у нас, как цыпленок, одни косточки. Удар без силы, хоть какой он ни будь точный, немного стоит.

Он даже раздобыл где-то для Нины совсем маленькие гантельки и заставлял регулярно с ними заниматься.

Постоянные тренировки привели к тому, что девочка ходила вся в синяках.

– Ничего, – утешал ее инструктор, – до свадьбы заживет! Привыкай держать удар. В реальном-то бою не жалеючи лупить будут.

Вскоре Нина получила некоторое представление о том, как могут лупить «не жалеючи». Явившись в очередной раз на занятия по рукопашному бою, она застала своего инструктора по-приятельски спорящим о чем-то с невысоким, сухощавым, жилистым мужчиной, бритым наголо. На мужчине была странная белая куртка без застежек, подпоясанная чем-то вроде коричневого кушака и короткие, чуть ниже колена, белые штаны. Суть их спора ускользала от нее – слишком многими незнакомыми словами оказалась пересыпана их речь. Но вскоре она догадалась, что препираются они насчет достоинств и недостатков разных способов рукопашного боя.

– Чего зря языки чесать? – вдруг прервал спор дядя Паша. – Становись прямо против меня и врежь как следует по-своему. А потом я тебе.

Они вышли на средину зала. Невысокий мужчина приблизился к ее инструктору на дистанцию в три шага и внезапно взвился в воздух. С резким выкриком он выбросил вперед ногу, ударив своего соперника в грудь. Инструктор пошатнулся, отступил на два шага, однако устоял. Сухощавый тем временем приземлился на ноги и отскочил назад.

Дядя Паша с видимым усилием вздохнул раз, другой, затем выплюнул на пол сгусток крови. На лице его проступило странно смотревшееся в этой ситуации выражение удовлетворения. Повернув голову в сторону Нины, он громко бросил ей:

– Поняла теперь, о чем я тебе толковал? Не подпускай мужика на прыжок! От тебя такой удар только мокрое место оставил бы!

И, не успев даже договорить, кинулся вперед, нанеся своему сопернику удар кулаком, который буквально снес того с ног. Правда, стоит отдать его приятелю должное: почти сразу он приподнялся на локтях, помотал головой и встал, прижав ладонь себе под ухом.

– Так ведь и убить можно… – с некоторым усилием ворочая челюстью, пробормотал он.

– А то! – осклабился дядя Паша. Подойдя к своему другу-сопернику, он обнял его за плечи, заметно возвышаясь над ним, и предложил:

– Пошли ко мне, отметим встречу. Заодно и полечимся, – лукаво подмигнув, он подтолкнул приятеля вперед, и они пошли в обнимку, пошатываясь, к выходу из зала…

Что касается обучения стрельбе, то оно было достаточно стандартным. На краткосрочных курсах никаким чудесам, вроде стрельбы с двух рук «по-македонски» или стрельбы в прыжке с падением, не обучали. А вот стрельбу на слух в темноте ставили на совесть.

Но особенно врезалась Нине в память методика обучения нахождению в постоянной готовности. Методика была простая – ночью к спящему курсанту посылали другого курсанта с ведром холодной воды, и если первый не успевал учуять, как к нему подкрадываются, холодный душ и мокрая постель были гарантированы. При интенсивных изматывающих занятиях и постоянной нехватке времени, чтобы как следует выспаться, это было весьма действенным средством, чтобы приучить все время быть настороже.

Когда Нина приобрела навыки стрельбы на слух, при очередном приближении ночью человека с ведром она, уловив шаги за дверью, не открывая глаз, сквозь сон пробормотала: «Не уберешься, выстрелю!» (а курсанты хранили личное оружие при себе). Матернувшись, носитель ведра удалился…

Для занятий радиоделом курсанты несколько раз выезжали за город, учились разворачивать рацию, забрасывать провод антенны на дерево и работали на ключе. Принимать «морзянку» на слух обучались в классе. Устройством рации их особо не занимали: умеешь настроить – и хватит. А если полуграмотный «специалист», решив, что нескольких занятий достаточно, чтобы во всем разобраться, полезет в сложный прибор своими ручками… Нет уж, лучше ему «внутренностями» вообще не интересоваться.

И вот обучение закончилось. В свои тринадцать лет Нина Коновалова получила звание сержанта и квалификацию радистки. Ей даже военную форму сшили, с сержантскими погонами. Правда, покрасоваться в ней удалось лишь один раз – когда надо было сделать фотографии в личное дело.

3. Первое задание