Интеллект в подарок

Она откуда-то вытащила небольшой кубик прозрачного кристалла и с лёгким щелчком вставила его в обруч, после чего снова надела его на голову и дотронулась пальцем до центрального камня, который тут же зажегся жёлтым светом. Через полминуты свет сменился на зелёный и горел почти две минуты. После чего замигал красным светом и погас.

— Вот и всё, — сказала Маргарита. Она сняла обруч с головы Арины и посмотрела на его внутреннюю сторону.

— Ваш коэффициент интеллекта равен 130 единицам. Это очень высокий результат.

— Что означает это число? — спросила Арина, вставая со стула и поправляя платье.

— Извините Арина, — сказала Маргарита, — я сама практически ничего не знаю об этом. Я же простой лаборант, меня научили работать вот с этими приборами и ничего более. Всё остальное засекречено. Могу сказать только одно, что средняя норма для молодого человека в возрасте около 18 лет, это диапазон от 85 до 115 единиц. Показания меньше 70 означают умственную отсталость. Результат свыше 150 сродни гениальности. Так что судите сами. Известно ещё, что с возрастом это число немного растёт. У нас, в СССР, этими исследованиями никто не занимался. Работают ли в этом направлении за рубежом, я не в курсе.

Тем временем наступило 9 часов утра, и коридоры поликлиники заполнились школьниками. В процедурную комнату № 21 заглянули первые пациенты. Арина вернулась в свой кабинет и принялась за работу. Три часа пролетели незаметно и в полдень ей прямо в кабинет принесли обед. 15 минут отдыха и всё началось снова. Так что освободилась она только в 2 часа пополудни. Домой пошла пешком, по дороге потихоньку приходя в себя. Она шла домой, рассеяно глядя по сторонам, и размышляя над результатами своего IQ (intelligence quotient — коэффициент интеллекта), не подозревая о том, что ждёт её уже ближайшей ночью, не говоря о будущем.

* * *

Идея проводить проверку одарённости и установку ПНМ под прикрытием измерения уровня интеллекта пришла мне в голову совершенно неожиданно. Позавчера, в субботу, за два дня до начала диспансеризации в 19-й поликлинике я заглянул туда пообщаться с главврачом и оценить степень готовности к приёму учащихся. Прошёлся по кабинетам и, естественно, зашёл в 21-й кабинет, в котором главврач выделил для нас место. Оглядев кабинет и расположенные там приборы и устройства, сказал:

— Это не просто процедурная, а какая-то измерительная комната, — вслух подумал я.

Тут мне в голову и пришла мысль назвать наши процедуры, то есть пэнамизацию и проверку одарённости, измерением уровня интеллекта. Обратился к Яну:

— Учитель, а мы можем во время установки ПНМ клиенту установить его уровень интеллекта, так называемый коэффициент интеллекта?

— Конечно, это заложено в программу настройки мозга, только шкала этого коэффициента в Содружестве немного другая. Но это дело легко поправимое.

— А как оператор может узнать результаты такого обследования?

— А зачем ему это знать? — спросил Ян. — Это информация носит личный характер. Когда ПНМ закончит свою работу человек может напрямую обратиться к своей памяти и узнать уровень своего интеллекта.

— Да, тут ты прав. Но клиенты будут проявлять любопытство: что, да как, да почему. А каждому объяснять язык отвалится. Нужно придумать что-нибудь зримое и очевидное, как стрелка динамометра, как гирьки на весах. Чтобы клиент посмотрел, увидел цифру своего коэффициента интеллекта и никаких вопросов.

Тогда Ян предложил показывать результаты измерения светящимися красным светом цифрами на внутренней стороне обода обруча.

В конце процедуры оператор снимет обруч с головы клиента и покажет ему результат. Все будут довольны.

— А шкалу измерений можно и не менять, — сказал Ян. — В СССР уровень интеллекта никто ещё не измерял, поэтому лучше воспользоваться шкалой, общепринятой в Содружестве. Постепенно она и у нас приживётся.

Как всегда, общение с Яном заняло считанные секунды.