Инстинкт У

Достают из сейфа заранее полученный конверт. Оксана Савельевна демонстрирует всем – цел и невредим, не вскрыт, не заклеен заново. Пока она аккуратно вскрывает его, АлиСанна почти не дышит. Но вот достают сложенные вдвое листы и первой дают именно ей – она ведущий учитель. АлиСанна разворачивает их, быстро пробегает глазами текст изложения с элементами сочинения. Тургенев. «Отцы и дети». Тема сочинения вполне внятная. Есть надежда, что даже те её дети, которых она не учила в десятом классе, когда проходили Тургенева, не забыли всё напрочь. За тех десятерых, что перешли с ней из старой школы, она спокойна. С ними они Тургенева разбирали подробнейшим образом. АлиСанна поднимает глаза. Все присутствующие молчат и смотрят на неё: ну что?

- Справимся, - кивает АлиСанна и улыбается, - напишем.

И всё вновь оживает. Все облегчённо улыбаются в ответ. И можно нормально дышать. И время опять идёт не странно и замедленно, а вполне себе обычным манером. Уф-ф-ф! Слава Богу!

Вы удивлены? Вам странно то, о чём я пишу? А зря. Учителя, они ведь такие. Они за своих детей горой. Даже если дети об этом и не догадываются. Поэтому АлиСанна, прочитав текст, выдохнула и полетела в свой кабинет. Зачем? Как зачем – просемафорить детям и их родителям, которые так и толпились под окнами, что всё будет в порядке, что они непременно справятся. Просемафорила. Те её поняли и просияли. А она помчалась дальше – писать на доске образец заполнения титульного листа и прочее, что пригодится её детям совсем скоро. Написала. Проверила и перепроверила. Выдохнула. Помыла руки от мела, вытерла их. Посмотрела в зеркало. Навесила на лицо безмятежное выражение и не спеша поплыла вниз. Сегодня она должна излучать спокойствие и уверенность. Сегодня она учитель, мать, психотерапевт и муза в одном лице. Сегодня её дети пишут экзаменационную работу. И всё будет хорошо. Она другого не допустит.

Лишь только АлиСанна появилась на крыльце, толпа, собравшаяся во дворе, качнулась в её сторону и тут же нахлынула, окружила. АлиСанна, хоть и на высоченных каблуках, как всегда оказалась ниже почти всех своих учеников и учениц. И, как всегда, подумала: «Как же они выросли, маленькие мои». И тут же выключила сентиментальность и включила профессионализм.

- Доброе утро. Все пришли?

- Все-е-е.

Она окинула взглядом детей. Да, все. Нарядные и торжественные. С цветами. Стараются выглядеть спокойными: нам море по колено. Но получается не очень. Смотрят на неё так, как, наверное, первоклашки на свою первую в жизни учительницу: этакая смесь обожания, страха и надежды. Из-за их спин выглядывают встревоженные мамы. Им АлиСанна улыбается ласково, успокаивающе: не волнуйтесь. У них общие дети. И чувства тоже общие. Только АлиСанне легче. Она знает, что они с детьми сделали всё, что могли, и готовы. А мамы об этом не думают. Им просто страшно.

- Марина Владимировна, Наталья Вадимовна, наш кабинет открыт. Поэтому вы сразу идите туда и располагайтесь. А мы с ребятами пойдём в рекреацию, где будем писать работу. Как только смогу, забегу к вам.

- Да мы уж сами, Алиса Александровна. А вы там с ними, пожалуйста. Вы им нужнее.

- Хорошо. Не волнуйтесь. Всё, ребята, раз все на месте, пойдёмте.

- А куда вещи?

- Вещи сдадите на входе ассистентам. Потом заберёте. Вы видели расписание экзаменов. У нас ассистенты Ульяна Викторовна и Софья Анатольевна. Вы их хорошо знаете.

Дети покивали. Её подруг они знали.

АлиСанна ещё раз улыбнулась, повернулась и неторопливо пошла в школу. Дети организованной гурьбой (едва ли не попарно) потянулись за ней. И снова ей показалось, что это маленькие первоклашки входят туда, где им предстоит провести значительную часть своих жизней. Но нет. Её дети уже большие. И им в этих стенах осталось пробыть совсем недолго. И от этого им страшно и весело одновременно.

Они вошли внутрь. Охранник Вячеслав Сергеевич вскочил навстречу.

- Доброе утро, ребят! Удачи!

- Спасибо! Доброе утро!

Выглянула из своего кабинета завхоз Джулия Альбертовна и показала крепко сжатые кулаки. Дети заулыбались, закивали благодарно. Им сейчас любая поддержка была важна и приятна.

Быстро дошли до третьего этажа. По пути ещё переговаривались негромко, посмеивались. Но вот на третьем этаже их встретили ассистенты и члены независимой комиссии. И всё. Тут же стало тихо. Аккуратно сложили вещи. Мамы с сумками прошмыгнули в триста одиннадцатый кабинет и плотно прикрыли за собой дверь. АлиСанна поплыла дальше, дети за ней.

- Садитесь, ребята.

Её «старшенькие» огляделись. Им было непривычно – парты на одного. Но они быстро сориентировались и сели всё равно так, как сидели весь год. Просто соседи разместились через узкий проход.

АлиСанна встала у доски.

- Ещё раз доброе утро, ребята. Поздравляю вас с первым экзаменом.

Дети нервно хихикнули и нестройно ответили:

- Спасибо.

- Пожалуйста.

И экзамен начался.