Читаем «Игра престолов» и психология: Душа темна и полна ужасов полностью

Поступки, которые служат предикторами убийства, отмечаются и усиливаются в жизни такого человека в течение долгого, очень долгого времени — с самого детства.

Психолог-профайлер Роберт Ресслер491

Вестерос существенно отличается от современного цивилизованного мира. Хотя поведение Рамси никоим образом не считается приемлемым даже в Вестеросе, не существует инстанции, которая могла бы привлечь его к ответственности. Рамси принадлежит к дому Болтонов, а его отец — Хранитель Севера, что обеспечивает ему высокую степень защиты. В отличие от серийных убийц в реальном мире, у Рамси нет причин держать свои поступки в тайне или прятать свою личность. Поэтому он не проявляет многих характерных признаков серийных убийц, в частности садистов. Убийцы-садисты, как правило, стараются не оставлять улик и скрывают свою истинную личность от жертв и представителей власти492. Убийца вроде Рамси, которому не нужно таиться, чувствует себя как пресловутый ребенок в конфетной лавке. Оставленный без контроля, он будет убивать дальше, пока не окажется без защиты или не столк­нется с еще бóльшим чудовищем, чем он сам.

Примечания

459 King, B. (1996). Lustmord: The writings and artifacts of murderers. Burbank, CA: Bloat.

460 Ressler, R. K., & Schachtman, T. (1992). Whoever fights monsters. New York, NY: St. Martin's.

461 Seaman, D., & Wilson, C. (1990). The serial killers: A study in the psychology of violence. London, UK: Virgin.

462 Ressler, R. K., Burgess, A. W., & Douglas, J. E. (1992/1995). Sexual homicide: Patterns and motives. New York, NY: Free Press.

463 Там же.

464 Мартин Дж. Танец с драконами. — М.: АСТ, 2013.

465 Macdonald, J. M. (1963). The threat to kill. American Journal of Psychiatry, 120 (2), 125–130.

466 Weatherby, G. A., Buller, D. M., & McGinnis, K. (2009). The Buller-McGinnis model of serial-homicidal behavior: An integrated approach. Journal of Criminology and Criminal Justice Research and Education, 3 (1). Scientific Journals: http://www.scientificjournals.org/journals2009/articles/1441.pdf.

467 Skrapec, C., & Ryan, K. (2010, November). The Macdonald triad: Persistence of an urban legend. Paper presented at the annual meeting of the American Society of Criminology, San Francisco, CA.

468 Patterson, G. R., DeBaryshe, B., & Ramsey, E. (1990). A developmental perspective on antisocial behavior. American Psychologist, 44 (2), 329–225.

469 Paulhus, D. L., & Williams, K .M. (2002). The dark triad of personality. Journal of Research in Personality, 36, 556–563.

470 Nichols, D. S. (2006). Tell me a story: MMPI responses and personal biography in the case of a serial killer. Journal of Personality Assessment, 48 (3), 242–262.

471 Pemment, J. (2012, December 10). Brain of the intellect vs. brain of the serial killer. Psychology Today: https://www.psychologytoday.com/blog/blame-the-amygdala/201212/brain-the-intellect-vs-brain-the-serial-killer.

472 American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association.

473 Мартин Дж. Битва королей. — М.: АСТ, 2001.

474 Geis, F. L., & Moon, T. H. (1981). Machiavellianism and deception. Journal of Personality and Deception, 41 (4), 766–775.

475 Мартин Дж. Битва королей. — М.: АСТ, 2001.

476 Мартин Дж. Танец с драконами. — М.: АСТ, 2013.

477 Эпизод 3-4 «Теперь его дозор окончен» (21 апреля 2013 г.).

478 Cleckley, H. M. (1941/1976). The mask of sanity: An attempt to clarify some issues about the so-called psychopathic personality. Maryland Heights, MO: Mosby.

479 Hare, R. D. (1993/1999). Without conscience: The disturbing world of the psychopaths among us. New York, NY: Guilford.

480 Там же.

481 Там же.

482 Мартин Дж. Танец с драконами. — М.: АСТ, 2013.

483 Там же.

484 American Psychiatric Association (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association.

485 Babiak, P., & Hare, R. D. (2006). Snakes in suits: When psychopaths go to work. New York, NY: Harper Business.

486 Elbert, T., Weierstall, R., & Schauer, M. (2010). Fascination violence: On mind and brain of man hunters. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience, 260 (Supp. 2), S100–S105;

Prince, R. (1982). The endorphins: A review for psychological anthropologists. Ethos, 10 (4), 303–316.

487 Carlo, P. (2009). The Ice Man: Confessions of a Mafia contract killer. New York, NY: St. Martin's.

488 Rule, A. (2008). The stranger beside me. New York, NY: Pocket.

489 Gaddis, T. E., & Long, J. O. (1970/2002). Panzram: A journal of murder. Los Angeles, CA: Amok.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука