Читаем Языковой детонатор полностью

1. Не обязательно сразу созваниваться по скайпу и общаться.

2. Вначале поучаствуйте в переписке с несколькими и выберите того, который по душе.

3. Старайтесь общаться регулярно. Это не значит часто. Желательно выбрать 2–3 дня и удобное время и не пропускать сессии общения. Ссылка на сайты, где можно найти иностранцев для языковой практики в конце книги[8].

Также существует упрощенный вариант — общение с роботами. Ссылка[9].

<p>30</p>

Используя рекомендации в этой книге и ссылки на материалы в конце, вы без труда выучите любой язык самостоятельно и совершенно бесплатно. Но есть еще самый быстрый и эффективный способ освоить иностранный язык — это с репетитором на индивидуальных занятиях, который будет пошагово следовать с вами и направлять вас по ходу всего обучения. Особенно это касается первого этапа обучения, когда ученик нарабатывает фундаментальные знания и навыки. Я специально вынес этот пункт ближе к концу книги, чтобы вы понимали, что вы не грамматические кроссворды с учителем будете разгадывать. А так же вы наверное догадываетесь, что не просто найти репетитора, который знает дорогу к успеху и проведет вас по ней. Конечно же, я вам расскажу как найти репетитора и каким должен быть урок.

Если задаться поиском репетитора, то на рынке подобных услуг можно найти много предложений, но на деле происходит примерно как и в любой отрасли — хороших специалистов мало. Это как врачей, их много, но хороших единицы. Так происходит и с частными преподавателями.

Можно найти репетитора студента. Плюсы: молодые, голодные, будут стараться, по цене возможно будут подешевле. Минус: нет опыта не только в преподавании, но и в поиске подходов к ученикам.

Есть преподаватели, которые занимаются только со школьниками и только по школьной программе. Денег берут столько же сколько и профессионалы, но каких-то знаний они вам не дадут. Они просто будут помогать делать домашнюю работу и идти по учебнику на пару уроков вперед. К реальному знанию языка это не имеет никакого отношения.

Есть преподаватели, которые относятся к своему занятию, как временному. Соответственно они будут относится ко всему несерьезно и интересовать их будут только деньги.

Есть опытные преподаватели. Цены у них повыше, опыта работы с людьми хоть отбавляй, но есть одно «но». Возможно, у них нет реального опыта общения и владения выбранным языком. Просто они хорошие преподаватели и хорошо подготовят к экзамену или обучат только грамматике, правилам. Также может быть наоборот, когда преподаватель превосходно владеет иностранным языком, однако, его преподавательские навыки на низком уровне.

В общем вам нужен преподаватель, который сам владеет иностранным языком, проработал в своей сфере какое-то время, хорошо умеет преподносить материал. Как такого найти? Обычно у таких есть хорошие отзывы в виде учеников, которые выучили иностранный язык. Однако, если в вашем окружении нет таких людей, тогда придется искать самому. Запишитесь сразу на несколько пробных уроков. Это бесплатно практически в практике всех репетиторов, попытайтесь оценить претендентов с точки зрения того, что вы узнали из этой книги. Важно, чтобы ваш репетитор сам говорил на иностранном языке, имел какой-то опыт и серьезно относился к своей работе. Еще очень важным моментом являлось то, чтобы ваш преподаватель вам был симпатичен и были общие темы.

Проводить уроки, конечно же, удобнее всего онлайн, по скайпу или другому мессенджеру. Не стоит тратить драгоценное время на поездки. Репетитор онлайн — это современный и действительно удобный способ изучать языки, в котором плюсов даже больше чем реальные встречи. По факту все то же самое, только вы находитесь в своем доме в удобной одежде с чашечкой чая. Мы уже затрагивали эту тему, что важно пользоваться современными средствами, привычные хождения по мукам никому не нужны и толку от них нет.

Заниматься достаточно два раза по одному часу в неделю. Плюс к этому, не забывайте, вы должны практиковаться дома от 40 минут до часа самостоятельно, если вы, действительно, хотите что-то выучить.

<p>31</p>

Модель урока с репетитором. Урок должен проводиться на иностранном языке, за исключение важных моментов, которые можно рассказать на родном языке. Важно, чтобы большую часть урока говорили вы, задача преподавателя вас исправлять. Ведь вы пришли учить язык, и важно, чтобы говорили именно вы. Вот здесь начинается настоящая работа преподавателя, который должен улавливать, где вы делаете ошибки, исправлять, объяснять, чтобы они не повторялись. Причем некоторые ошибки искореняются очень долго, и это нормально, когда учитель делает одни и те же замечания.

В идеале урок проходит как дружеская беседа, важно общаться на интересные вам и вашему репетитору темы. В данной ситуации преподаватель выступает как ваш старший товарищ, который помогает вам сделать ваш иностранный язык чище.

Если вы найдете хорошего преподавателя, то уроки будут проходить как приятельские встречи. Вы будете в курсе всех событий жизни друг друга, обсуждать, действительно, важные для вас вещи.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное