Я люблю тебя

Лизонька росла очень подвижным ребенком. Она очень шустро ползала по комнате, смеялась, рано встала на ножки. Когда подросла все время прыгала, скакала, кружилась, танцевала и пела. Настя просто души в дочке не чаяла. Она очень любила ее, баловала, позволяла ей баловаться, кувыркаться. Она только умилялась, смеялась, любовалась и радовалась, что она такая шустрая и здоровенькая.

–Мама, пойдем. Пойдем. Она брала Настю за руку, тянула ее, всегда что-то ей показывала. Цветочек новый расцвел, то пчелку, то стрекозу.

– Ой. Мама. Мама. Показывала она пальчиком, радовалась и восторгалась.

Деньги, которые Настя нашла в доме после смерти матери, заканчивались. Видимо мать копила на свадьбу дочки и на ее приданное. Настя пошла работать на химический комбинат. Там платили больше, чем она зарабатывала в библиотеке, садик ей сразу дали на заводе. Она отказывалась от помощи родителей Петра.

В садике Лизе очень нравилось. Она приходила очень возбужденная. Рассказывала стихи, которые сегодня разучивали. Пела песни, которые пели в садике. Показывала, как они сегодня танцевали. На ночь Лиза рассказывала маме сказки, которые сегодня читала воспитательница. В 5 лет она вставала на мостик, опираясь ручками о стенку, садилась на шпагат.

–Мама. Мама. Смотри как я умею. Она уже знала на память и читала с выражением все басни Крылова. Она знала много сказок, стихов, песен. Постоянно, что-то рассказывала или пела маме. Кружилась, танцевала или просто прыгала. В садике она приставала к детям.

–Вот ты кем хочешь стать, когда вырастешь? Не знаешь? А я, когда вырасту, буду артисткой, как в телевизоре. Демонстрировала свои таланты перед детьми, своим сверстникам.

–Артистка ты моя маленькая, называла любовно ее Настя. Она растила ей роскошные волосы. Смазывала их перед мытье кислым молоком, желтком и медом. Никогда ее не подстригала и говорила ей.

–Доченька. Волосы для девочек это красота, богатство. Никогда не стриги их. Береги и ухаживай за ними всегда. Настя только кончики ей немного подстригала, ровняла. Заплетала ей косички и приговаривала.

–Расти коса до пят, женихи торопят. А Лиза смеялась.

–Мама. А женихи, это что?

–Женихи, это не что, это кто. Вот вырастишь, узнаешь, кто такие женихи.

Когда Лиза пошла в первый класс, она уже хорошо читала, писала, считала. Таким подарком судьбы Настя не могла нарадоваться. В первом классе Лиза записалась на все кружки, где ее только брали. Она рисовала, пела в хоре, участвовала в детских спектаклях. Приходила со школы поздно вечером.

Лиза собирала ребятишек во дворе, раздавала всем роли. Разучивала с ними сказки, басни, песни, танцы, сценки. В углу сада простыней завешивали, делали сцену. Звали взрослых и показывали им концерты, представления. Когда Лиза закончила 5 класс, Настя подарила ей на день рождения гитару. Она до крови на пальцах разучивала мелодии, пела песни. Но особенно она любила романсы, которые были на пластинке дома.

Лиза прослушивала в школе младшие классы, искала среди детей таланты. Потом в клубе в выходные или в праздники, они ставили спектакли, пели песни, танцевали. Заведующая клубом говорила Лизе.

– Когда закончишь школу, будешь вместо меня работать в клубе. Лиза смеялась.

–Нет, в клубе заведующей это не интересно.

–Ну почему? Ты же такая затейница, тебе же нравится.

– Я буду артисткой. Я буду выступать на большой сцене. Я буду сниматься в кино. Все смеялись над ее самоуверенностью.

–Мама. Как я хочу быстрее вырасти, поехать в Москву.

– Не торопи время дочка, оно и так очень быстро летит. Успеешь ты еще стать взрослой. Это от тебя никуда не уйдет. А вот детство уже никогда не вернешь. Лучше оставайся как можно дольше девочкой, счастливой, беззаботной, веселой, жизнерадостной. Не успеешь оглянутся, а детство то ушло и его уже не вернуть. Где оно? Нет. Только в памяти твоей останутся белые банты и косички, босые ножки по лужам, бабочки и стрекозы, улетающие в даль.

– Мама. Почему ты так грустно говоришь о детстве?

– Вот когда оно от тебя уйдет, тогда ты меня поймешь. Мы всегда вспоминаем с грустью то что теряем, то что никогда к нам не вернется, то что мы иногда видим во снах. Что имеем – не храним, потеряем – плачем. Вот так, дочка. Но жизнь продолжается. Всегда нужно идти только вперед.

– Давай мама я тебе лучше спою веселую песню, которую я только что сочинила.

–Спой дочка свою веселую песню.

– Я люблю тебя. Я люблю тебя. Я люблю тебя. Я люблю тебя.

– И все? Это вся твоя песня? Смеялась Настя.

– Это только начало. Я потом по позже дальше сочиню. Я просто хотела развеселить тебя.

– Тебе это удалось. Они обняли друг друга и весело смеялись.

– И я люблю тебя, Лизонька. Очень. Очень.

– И я тебя, мамочка. Очень при очень.

Лиза закончила школу. Сдала все экзамены, собиралась в Москву поступать во ВГИК.

– Артистка ты моя. Как же я буду без тебя жить. Вытирала слезы Настя.

–Мама. Ну хочешь, я некуда не поеду? Буду работать в библиотеке или в клубе.