H.J.P & H.J.P

Стайка студентов вошла в большой зал. Это, пожалуй, самое интересное – каждый год прибывают мелкие – более старшие детишки оглядываются и смотрят на них, думая о том, что сами когда-то были такими маленькими и наивными. Профессорский состав сидел за столом преподавателей. Я же успел перекинуться парой слов с остальными. Минерва оказалась довольно милой женщиной, только слишком строгой к школьным правилам. А так – боевитый характер. Директор сидел на главном месте и смотрел на входящих студентов, уже имея на них определённые планы. Другие студенты, что характерно, отнеслись к детям скорее безразлично. Им не интересна эта мелочь, куда интереснее свои сверстники, которые к тому же не виделись всё лето. Дети же крутили головами и шли меж столов прямо по центру. Минерва Макгонагалл завела их и развернулась, сказав строгим голосом с хорошо выделенной интонацией, прямо как хорошая актриса:

– Сейчас начнётся распределение по факультетам. Я называю фамилию – вы подходите и садитесь на стул, но сначала… – она поставила на стул шляпу, – песня!

Шляпа внезапно запела… Я поспешил наложить на себя заклинание, чтобы не слышать этот кошмар. И когда Минерва начала читать список, я снял магию.

Первой распределялась Гермиона. Она села на стул и крутила головой, когда Минерва опустила шляпу на её голову. Время шло – ничего не менялось. Дети начали громче переговариваться, так что Макгонагалл пришлось шикнуть на них.

– Гриффиндор! – воскликнула шляпа.

Ученики Гриффиндора вяло поапплодировали Гермионе. Дальше был Гарри. Вот тут установилась та ещё атмосфера – все начали шушукаться. Ну да, слава – она такая скотина. Это не репутация, слава как приходит, так и уходит. А в магмире это особенно ярко выражено – от всеобщего обожания до ненависти один шаг. Гарри вышел из толпы и сел на табурет. На этот раз шляпа не затягивала и тут же отправила его к невесте. Драко ушёл на Слизерин мгновенно, остальных раскидали кого куда. И директор взял слово:

– Я так рад, что мы закончили. Перед тем как начнётся пир я бы хотел сказать несколько слов. Вот они – Олух! Пузырь! Остаток! Уловка!

На столах появились яства, которые тут же вызвали куда большее оживление, чем речь Дамблдора. Минерва села на своё место и все без исключения приступили к поеданию вкусняшек…

День как день. Ничего необычного, ничего особенного. Завтра будет мой первый урок – вот тут уже нужно будет подумать хорошенько над тем, как преподать детям историю магического мира. Выучить её сам я выучил, а вот дальше…

Можно было бы конечно сыпать датами и именами, но я бы хотел сделать предмет интересным и сделать всё, чтобы урок школьники не проспали. А история – важнейшая часть культуры магического общества. Поэтому придётся начинать с нуля в буквальном смысле, с полного нуля, начиная с первых магов, шумера, египетского царства, а потом переходить на античность и современную магическую историю…

Учебники, которые тут были рекомендованы для изучения – полная дрянь. Я вообще никогда не понимал учебников истории – почти всегда и почти везде они составлены историками, то есть это гуманитарный текст, который описывает сухим, скупым и скучным языком интереснейшие вещи. Не передаёт ни грамма атмосферы исторической эпохи – просто перечисление дат, событий, явлений, и так далее. Учебники по истории должны писать не историки, а авторы художественной литературы, в соавторстве с историками. Всё равно изложенные факты подвергнуты изрядной цензуре и дошли до наших дней далеко не полностью – так их ещё излагают так, что трактовать можно по-всякому…

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ...

Примечание к части

Автор тут малость приболел (ага, как же, "малость", краше в гроб кладут), так что не исключаю, что буду филонить и писать проду реже. Не в том состоянии. Если кто дать автору таблетку :
https://money.yandex.ru/to/410014117795315
Серьёзно, таблетку. А то не в том финансовом положении, чтобы позволять себе лечение.

_____________

Похоже этот уикенд уйдёт на этот не то фанфик, не то омак. Ну да и хрен с ним.
А-а-а-а-апчхи!

Часть

Первый урок у меня был с слизеринцами старших курсов. Не знаю, чего они ждали, но перед их визитом я занялся магией и изменил свою аудиторию. Чары пространства – кабинет истории стал аналогичен римской трибуне. Полукругом были парты в виде простых каменных сидений из мрамора с столиками для записей, и уходили они в высоту на добрые пять метров, снизу в центре подковы была трибуна из мрамора с золочёными углами и символикой Хогвартса. Освещение в комнате – в виде римских факелов-жаровен с углями, которые одновременно и грели, и светили. Красота, в общем, римский архитектурный ордер во всей красе. Студенты вошли, крутя головами, я сидел в центре этой конструкции. Они заняли места, в основном поближе, ибо лезть наверх не всем хотелось.