Читаем Гонщик полностью

<p>Глава 16</p><p>Рейсы и песни</p>

Для сыновей и дочерей аристократии Толлона директриса решила создать отдельный класс. Общежитие школы было занято беженцами, поэтому она обратилась к руководству станции. После переговоров было решено выделить для жизни новых школьников ангар, который находился рядом с ангаром 1378. Поэтому для меня уроки начались позже, чем для моих экипажей. Пришлось обустраивать выделенную «жилплощадь». Из резервного фонда купил для пятидесяти человек жилые модули. Пять штук. В каждом было всё для проживания десяти человек. Некоторые аристократы начали бурчать, что они должны иметь отдельные апартаменты. Но я пресёк их «хотелки», заявив:

— Если есть деньги — купите себе сами. Ангар большой, сюда даже пятьдесят отдельных домиков влезет!

Денег, естественно, у них не было. Поэтому пришлось им смириться. Я объявил, что буду брать по нескольку человек в рейсы. Очерёдность пусть устанавливают сами. После подключения всех модулей пришлось сопровождать этих оболтусов в школу. Там их построили, указали, где они все будут заниматься, рассказали, что можно делать, а что нет. Некоторым это явно пришлось непо вкусу. Тогда выступил я, заявив, что тот, кто не станет нормально учиться, будет отправлен домой, а их кланам будет отказано в моём расположении. Эти юноши и девушки сразу смекнули, что их родители по головке за такое не погладят, поэтому притихли. Для контроля просидел вмести со своими подданными в их классе, проконтролировал, как они ведут себя на уроках и переменах. Учить их начали с самого начала — оказывается, у школы есть короткий курс для неуспевающих учеников. Особенно поразили толлонскую молодёжь технические девайсы, голограммы и прочая «экзотика». После уроков я повёл их к нам в ангар, надо было покормить оголодавших аристократов. К нам присоединились и мои экипажи. После совместного обеда всех новичков разобрали, и стали обучать управлению дроидами, владению огнестрельным оружием. В общем, учёба у них продолжалась с утра до ночи.

Привели из детского сада нашу маленькую герцогиню. Она немного смешно выглядела в светло-зелёном комбинезоне техника, с золотой короной на голове. Лизи рассказала, что её сверстники не поверили в наличие у малышки нейросети, и пытались снять корону с головы моей сестры. Но нейросеть сама начала бить слишком любопытных детей слабыми электрическими разрядами, поэтому количество желающих получить венец принцессы резко уменьшилось. Лизи показала одногруппникам голографии и ролик про Толлон, космические торговые станции, бои с пиратами. Дети заинтересовались синими людьми. Наша маленькая герцогиня показала с помощью планшета, свою поездку по земельным владениям, подаренным ей братом — императором. Дети впечатлились наличием у Лизи пятисот вилланов и личных слуг, кроме андроидов.

— И ты, можешь им приказать, что угодно? — С расширенными от удивления глазами поинтересовалась у Лизи её подружка Кавана.

— Да! И они это выполнят! Они же мои вассалы. — Уверено вещала маленькая герцогиня.

— А почему ты их с собой не привезла? — Поинтересовался синеволосый оппонент.

— Они должны там посадить фрукты и овощи, а потом мы полетим и заберём их, продадим, и на эти деньги купим всё. что нужно для моих людей! — Гордо заявила Лизи. — Так сказал мой брат, а он самый главный на Толлоне. А когда мы улетали, был бал! — И моя маленькая сестрёнка вновь включила планшет. Девочки заинтересовались этим мероприятием, внимательно всё смотрели, делали замечания по поводу одежды и танцев толлонцев.

— А ты нас возьмёшь, когда в следующий раз полетишь с Саем? — Заискивающе посмотрели они на принцессу.

— Ну, если вас отпустят папы и мамы, то всех возьму! — Заверила Лизи подруг.

— А где мы там жить будем? — Деловито поинтересовалась самая старшая девочка.

— А вот здесь! — малолетняя герцогиня открывает голограмму. — Вот, мне братик домик подарил!

У детей от удивления раскрылись рты. «Домик» походил на дворец из сказок, которые им читал робот — няня.

В общем, Лизи провела день в детском саду плодотворно и довольно весело.

Оставшиеся до каникул дни прошли быстро. По вечерам к нам в ангар приходила учительница музыки, и наша музыкальная группа разучила «Голубой вагон» и «Улыбку». Кроме этого я вспомнил «Есть только миг», который тоже разучили, переведя его на интерлинг[15].

К началу каникул больше ничего наши певцы разучить просто бы не успели. Новый ролик появился в Галонете нашей станции тридцатого декабря, ночью. На утро вся школа только и говорила об этих песнях. Тола и Лика купались в лучах славы. Меня вызвали в руководство станции, и предложили продавать выступления на всю Солнечную систему. Каждый час просмотра стоим всего один зем, поэтому все десять миллиардов живущих рядом с нами людей спокойно согласятся на просмотр новогоднего концерта. Тем более, что подобные мероприятия довольно редки. Руководство станции предложило фирме «Зелка» 24 % от полученной прибыли. Пришлось поторговаться, и это принесло увеличение нашей доли до 30 %.

Перейти на страницу:

Похожие книги