Но – пока ничего не реализовано. Пока реализованы лишь сбои да отключения, так что говорить об успехах преждевременно. А мне о враге еще надо думать, ведь больше про него вспомнить здесь было некому.
– Тактик-1, запрашиваю разрешение на установление канала связи.
– Канал связи разрешаю. Что у тебя, Тактик-2?
– Девять разработок на модернизацию войск.
– Какого плана?
– Проанализировав действия боевых единиц на учениях, я пришел к выводу, что наши войска малоэффективны при ведении ближнего боя. А конкретно – боя контактного. У легионеров и центурионов нет средств для уверенного поражения противника в случае рукопашной атаки.
– Есть же щит? У центуриона? Да и легионер может вломить своей пулеметной установкой так, что мало не покажется, разве нет?
– Не распознаны термины «вломить» и «мало не покажется».
– Может атаковать противника, применив удар пулеметом с максимальной мощностью. Это насчет «вломить». Биос после такого удара посчитает, что ему вполне хватит полученных повреждений для того, чтобы прекратить бой. Это про «мало не покажется». Уяснил?
– Подтверждаю распознавание толкования терми…
– Блин, Тактик-2! «Понял»! В ситуациях, когда ты что-то там распознал следует говорить «понял», понял?
– Понял.
– Вот и отлично.
– Я не согласен.
– С чем ты не согласен?
– С тем, что легионер может вломить так, что мало не покажется. Армис биоса способен вынести удар в полторы-три тонны на единицу площади. Пулемётная установка легионера, равно как навесной щит и штурмовая винтовка центуриона, не способны достичь такой силы удара.
– И что ты предлагаешь?
– Такой силы удара способно достигнуть холодное оружие.
– То есть, ты предлагаешь отобрать у инженеров топоры и пилы и присобачить их… снабдить ими! Снабдить ими солдат?
– Некорректное предположение. Нет критической необходимости изымать рабочий инструмент у инженерной службы. База имеет ресурсы и мощности для изготовления нужного нам объема вооружения данного типа.
– Угу. Понятно.
Честно говоря, я сильно сомневался, что мне так уж необходимо делать из каждого легионера мутного ниндзю, а из каждого центуриона – благородного самурая. Да и потом, я пока ещё не видел хоть какого-нибудь обоснования целесообразности данной армейской реформы. Вот сейчас это и выясним:
– Почему роботу так важно иметь возможность взяться за меч? Ведь у него есть тот же пулемет, импульсники и гранаты?
– Последние учения длились 226 секунд. Период активной атаки составил сто тридцать семь секунд из них. За это время 34% от общего количества числа единиц израсходовали боеприпасы на 4/5 от общего объема боеукладки. Эффективность ведения огня, при этом, не соответствует затраченным усилиям.
– Как это?! Я же ввел необходимые поправки в конструкцию боевых машин. Их меткость значительно повышена. Почти до девяноста процентов. Почему же ты докладываешь мне о ее снижении?
– ТТХ оружия рассчитаны для ведения огня боевыми снарядами. Учебные боеприпасы имеют другие параметры.
Я мысленно прикусил язык. Вот он – второй случай моей невнимательности. Ну или, по крайней мере, первый из тех, что замечены лично мною. Я ведь знал, что учебные заряды не выдают положенной убойной силы. Они и не должны, так-то. Но я совершенно упустил из виду, что это повлияет на меткость машин. Ведь в учебных патронах и снарядах использовались уменьшенный заряд взрывчатого вещества и пули из хрупкого материала также имели другой вес, отличный от расчетного. Потому-то меткость моих улучшенных стрелков снова осыпалась на беспросветное дно… Однако использование этих «холостых» боеприпасов все равно было более, чем оправдано.
Это было сделано для того, чтобы не лишаться солдат в ненастоящем бою по-настоящему. Да и то, даже в этом случае у меня были невозвратные потери, и много. Но данные «смерти», за редким исключением, были вызваны точно не попаданиями легковесных пуль. Дьявол! Этот фактор действительно мог снизить эффективность огня на дальних дистанциях. А ведь именно на этих дистанциях и была выпущена основная масса пуль.
Однако не мог же я просто так взять и забыть об этом! Я же – робот! Где там моя история размышлений? Я вернул записи своих тогдашних вычислений по этому поводу… Да, действительно, имеется строчка данных, указывающая на необходимость пересчета баллистических параметров учебных боеприпасов. Но я её проигнорировал, как несущественную. И – ошибся. Ну а теперь мне приходилось признавать свою ошибку перед моим замом:
– Поправка принята. Необходимость оснащения робота мечами и копьями мне все равно пока неясна.
– Во время учений роботы вступали в контактный бой в случаях полного израсходования боезапаса либо по причине неисправностей основного вооружения. Данные действия прописаны соответствующими инструкциями в их базах данных. Тем не менее, проанализировав все случаи таких боев, я пришел к выводу, что для борьбы с легкобронированным противником колющее оружие подойдет лучше всего.
– Только колющее?