Читаем Fрешмайнд полностью

Было бы здорово. А для этого нужно, чтобы было минимально выпитое количество литров спирта на одного жителя в стране. Вот и все. И представьте, какое развитие государства началось бы. Если бы люди не пили, а занимались делами, стремились, совершенствовались, реализовывали свои желания.

Если человек точно знает для чего ему избавляться от зависимости, осознает, что он от этого приобретет, то перестать пить будет проще простого.

<p>Чтобы решить проблему ее сперва нужно сформулировать</p>

Вот именно по этой причине я еще раз хочу акцентировать ваше внимание на важном вопросе. Если вы сформулировали свой запрос на прочтение этой книги, что вы согласны с убеждением, что у вас проблемы с алкоголем, и вы хотите от них избавиться – вам будет очень легко перестать травить себя этим пойлом.

Если же вы уверены, что у вас никаких проблем с зависимостью нет – я не смогу вам помочь, и никто не сможет, так как вы сами этого не хотите.

Если быть кратким, то я могу Вам помочь пройти этот путь, если сами хотите, но идти вместо Вас никто другой не будет, и это необходимо только Вам, так как жизнь и здоровье только Ваше, и Вы ответственны за его уровень и качество.

<p>Цель книги.</p>

Цель минимум этой книги такова: читатель перестает навсегда пить алкоголе содержащие напитки. Разрешается только безалкогольное пиво. На всех праздниках, мероприятиях, а также при любых поводах. Таким образом, читатель сохранит свое здоровье, кошелек, нервы, возможности, свободу и многие другие бонусы.

Цель максимум, буду стараться, чтобы все выполнили именно ее. Она заключается в том, чтобы человек полностью и на всю жизнь прекратил пить алкогольные напитки, и помимо радости полученной от освобождения, еще получил свежее мышление.  И конечно же, бонусом – здоровье, дополнительных несколько лет своей жизни, самореализацию, постановку и достижение целей, улучшение жизни во всех ее аспектах, и еще нежелание снова попадаться в алкогольную ловушку.

<p>Просьба</p>

Дорогой мой читатель, у меня есть к тебе одна очень большая просьба.

Начну с далека.

Как часто, начиная какое-то новое дело, бросал его на полпути? Все ли дела были доделаны полностью и до конца, до получения результата? Часто ли кто-то мешал на пути, и Вы бросали эту затею?

Думаю, что есть такие дела, которые были заброшены на полпути, ведь большинство людей именно так и поступают.

Может стоит с этим побороться? С этой вредной привычкой? Ведь достижение в одной сфере, стимулирует целеустремленность в других сферах.

Хотел бы ты испытать чувство гордости и радости за себя? Прочувствовать наслаждение от хорошо проделанной работы и, конечно же, радость от получения результатов?

Я думаю, что хотел бы.

Предлагаю, если взялся, мой читатель, за эту книгу, то довести это дело полностью до конца. До результата. Никаких снисхождений к себе, никаких оправданий, а четкое достижение запланированного результата. И уверяю тебя, ты станешь намного увереннее, прочитав эту книгу целиком. К тому же получишь массу полезных бонусов.

<p>Предупреждение</p>

Этой книгой я ни в коем случае не высмеиваю чужие убеждения по поводу алкоголя. Я не говорю, что непьющие люди в чем-либо лучше пьющих. Я говорю, что абсолютно любому человеку будет намного лучше жить трезвой жизнью. Истины никто не знает, но я помогу вам избавиться от лишнего и приближу к вашим целям. А когда человек будет идти к своим целям – он будет счастлив.

<p>Часть 1 – Информационный блок</p>

В этом блоке, дорогой мой читатель, мы с тобой поговорим об информации. Говорят, что мы живем в информационную эру, что многое решает информация, и что она стоит реальных денег.

Мы будем с теоретической точки зрения и с разных сторон разглядывать тему алкоголя и содействия с многими аспектами жизни. Для чего это нужно?

Во первых, чтобы победить врага необходимо иметь максимально много о нем информации.

Во вторых, знать, как по факту алкоголь влияет на жизнь.

Процесс отказа от алкоголя требует наличия целого ряда знаний, не усвоив которые, может на всю жизнь так и оставить Вас пьющим человеком. Поэтому читай внимательнее, можешь даже конспектировать особо понравившиеся моменты.

<p>Глава 1. Ответственность</p>

*

Пьяным народом легче управлять.

Екатерина II

*

Человек разумный – Homo sapiens. Вот кто мы!!! Вопрос: сам ли этот человек отвечает за свои действия, поступки, совершения??! Или же позволяет другим за себя решать??! Ну, например, рекламе, СМИ, друзьям??

Здесь будет описан сам принцип ответственности за свою жизнь, последствия зависимости от чужого мнения. О том, что практически все в нашей жизни – это результат. Количество накопленных нами денег – результат, количество полученных наград – результат. Состояние нашего здоровья – результат, вес человека – результат, наличие зависимости – результат.

Один из примеров: результат усвоения этой главы будет твоим, и твой выбор и твоя ответственность в том, чтобы просто пробежать глазами, или же очень внимательно читать эту главу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука