Еще в Великобритании, пока Москва хлопотала и не смогла повлиять ни на одни американские выборы, Манафорт ждал удобного случая. Он знал, что не хочет идти в семейный бизнес по строительству и утилизации отходов; в детстве его наказывали вытаскиванием гвоздей из отбросов, в результате чего он был "чертовски зол" на бессмысленность всего этого. 32
Вместо этого Манафорт обнаружил, что его тянет в сторону отца. "С самого начала меня тянуло в политику", - позже вспоминал Манафорт. 33 Это был путь, по которому его уговорил пойти отец. Одной из инициатив Манафорта-старшего было открыть местную политику для молодых новобританцев. Программа была проста: каждая из четырех главных средних школ города должна была выбрать четырех учеников для создания городского совета. Затем эти ученики будут голосовать за мэра - одного ученика, который на один день может стать лидером Нью-Британии, заменяя Манафорта-старшего на двадцать четыре часа.
Манафорт-младший, тогда еще школьник, знал, что хочет получить этот титул. Он уговаривал и уламывал, флиртовал и хитрил, пытаясь получить большинство голосов, чтобы стать мэром (хотя бы на день). "Когда девять из шестнадцати голосов были отданы мне, я поверил, что могу выиграть выборы мэра", - вспоминал он. Он уже чувствовал вкус победы. А потом пришли результаты, и мэром стал другой студент. "Мой дальний родственник заключил сделку за моей спиной", - сказал Манафорт. "Я проиграл". Голоса были - пока их не стало. 34
Это был момент и урок, о котором Манафорт может вспоминать и спустя почти шесть десятилетий. "Иметь голоса недостаточно, пока люди не проголосовали", - объяснял он позже. И все это очень верно, хотя и несколько очевидно. Но был и другой, более глубокий урок, заложенный в исход одних выборов в маленькой школе в маленьком городке в маленьком штате. Каким-то образом другие ученики перехитрили Манафорта. И это заставило его "задуматься об организационных и управленческих аспектах политики, а не только о службе". 35 Это заставило его меньше думать о том, зачем нужна политика, а больше о том, как. Как можно выиграть кампанию. Как голоса могут переходить из рук в руки.
И как могут быть украдены выборы.
Глава 7. Избыток – это лучше
добродетельны, и вы никогда не будете счастливы.
-Джордж Армстронг Кастер 1
В конце 1960-х годов Манафорта мало что отличало от остальных белых, полублагополучных бэби-бумеров, которые в то время посещали американские университеты. Он не был хиппи, как таковым; нет ни одной фотографии, на которой Манафорт в рубашке с галстуком мигает знаком мира. Но, переехав в Вашингтон, чтобы учиться в Джорджтаунском университете, он подхватил веяния эпохи.
Например, он был на легендарном музыкальном фестивале "Вудсток" в 1969 году, наблюдая за тем, как Джими Хендрикс исполняет легендарный "флаг уродов" под "Знамя со звездой". Годом позже он участвовал в первом Дне Земли в США, пытаясь повысить осведомленность об экологических преступлениях, постигших страну и планету. И там же, в столице страны, будучи студентом, он наблюдал за тем, как кипящая администрация Никсона клонится к откровенному авторитаризму, расстреливая участников антивоенных протестов и обсуждая способы убийства журналистов-расследователей, в то время как сам Никсон склонялся к импичменту. 2
На первый взгляд, Манафорт с лохматыми волосами, в очках с толстой оправой, ориентирующийся в изменчивой нации, выглядит типичным представителем своего поколения. Но существовала и другая реальность, подземное течение, которое также протекало через эпоху, особенно среди людей схожего возраста, и которое привлекло внимание только в последние годы, в немалой степени благодаря таким фигурам, как Манафорт. Это была противодействующая реакция, возникшая в ответ на вспыхнувший прогрессивизм. Хиппи, возможно, и попали в заголовки газет, но они были не одиноки. Даже будучи совершеннолетним, "когда движение за гражданские права и оппозиция войне во Вьетнаме одушевляли многих молодых людей страны", писала впоследствии газета The Washington Post, Манафорт "пошел в другом направлении". 3