Больной Укр. (ранен 1/II 42 г., тогда же произведена ампутация обеих верхних конечностей на уровне нижней трети предплечья). 24/II 44 г. на правом предплечье произведена операция по Крукенбергу. 4/V 44 г. сделана пересадка кожи с бедра на поверхность ульнарного пальца оперированного предплечья. К моменту исследования (19/VI 44 г.) больной владеет рукой Крукенберга плохо, хотя активные движения удовлетворительного объема и формы; движению несколько мешает плотный рубец на внутренней поверхности кожи пальцев; больной мало активен, постоянно прибегает к помощи других, плохо верит в возможность научиться хорошо пользоваться рукой Крукенберга.
Глубокая чувствительность на оперированной правой руке понижена, но почти не отличается от чувствительности культи левой; кожная чувствительность на пальцах Крукенберга – N [245] , за исключением непосредственно области рубца.
Приводим выписки из протокола опытов с узнаванием геометрических форм и предметов обихода путем ощупывания их рукой Крукенберга.
Опыт 19/IV 44 г. Больному предлагается деревянный куб 6×6×6 см.
«Это очень трудно различить… как будто круглое… нет, неровное… – Что же это такое? – Нет, не могу понять, плохо чувствую. (Ощупывает фигуру то одним, то другим пальцем.) Да, имеет объем, но очень трудно, без глаз определить диаметр. Нет, не знаю, как называется…»
Больному предлагается деревянный цилиндр, укрепленный вертикально.
«Это совсем неопределенная форма, но высокая. Гладкая это вещь, это я хорошо чувствую, но что это – не знаю»
Больной ощупывает пятиугольную деревянную призму. «Это – тоже форма, ее легче чувствую, тут есть углы, она острая, деревянная». – «Правильно, как же она называется?» – «Это я забыл… не могу назвать».
Предлагается большая стеклянная чернильница. Больной долго ощупывает ее со всех сторон. «Это очень трудно понять… Это не из дерева, правда? Это побольше будет; сколько же сантиметров?…Это трудно определить наощупь… Из камня сделано». – «Что же это за вещь?» Испыт. (растерянно): «Эта вещь? Да… она гладкая, большая, плоская… Вот тут углубление. Не знаю, как назвать». Эксп.: «Для чего она служит?» Исп.: «Ну, да… что же с ней делают?…Вот тут углубление есть… Нет, это – не чашка. Она плоская… Не знаю».
Приведем еще один случай.