Этюды о разуме

Однако и программа, и осуществляющая ее выполнение функциональная система - необходимые факторы любого целенаправленного акта, независимо от его сложности. А чтобы производить контроль за эффективностью его действия, в каждую функциональную систему включается звено, проводящее постоянный поток информации о том, как данное действие производится. Это обеспечивает коррекцию выполняемого акта, а следовательно, его целенаправленность и результативность. Таким образом, функциональная система является, как правило, еще и системой саморегулирующейся.

Все это ведет к тому, что представление о трехзвеньевой декартовской рефлекторной дуге (звенья чувствительное и двигательное плюс зона переключения нервных импульсов с чувствительного колена рефлекторной дуги па двигательное) нуждается в пересмотре, ибо к ней следует добавить четвертое звено, обеспечивающее так называемую обратную связь, - чувствительный путь от рецепторов мышц, суставов, сухожилий и т. д. к контролирующим выполнение действия структурам мозга.

В результате, если рассматривать с этих позиций целенаправленный, обусловленный внутренними мотивами, или простой рефлекторный двигательный акт (в нашем примере со львом целенаправленными являются оба акта: и утоление голода, и помахивание хвостом, хотя собственно рефлекторным, пожалуй, можно назвать только второй), то обеспечивающая его система имеет на схеме уже не форму рефлекторной дуги, а выглядит как замкнутое кольцо. Представление о том, что целенаправленный акт выполняется замкнутой функциональной системой, организованной по типу не дуги, а кольца, является одним из достижений современной нейрофизиологии. (Н. А. Бернштейн, П. К. Анохин и др.)

По схеме Анохина, осуществлению под влиянием потребности действия предшествует так называемая стадия афферентного синтеза. Ее формируют причины, побуждающие к возникновению цели (недостаток сахара в крови, появление в поле зрения опасного хищника и т. п.). При этом поступающие в мозг по системе афферентного синтеза сигналы ведут прежде всего к возникновению мотивации.

Мотивация - комплекс возбуждений, который "роковым образом" толкает животное или человека к действиям, способным удовлетворить потребность. Учение о мотивации является еще одним значительным достижением современной нейрофизиологии. Разработка его ведется в Институте физиологии им. П. К. Анохина одним из его Учеников - К. В. Судаковым.

Судаков установил, что мотивация - неизбежное явление в работе любой функциональной системы с внешним звеном саморегуляции. На ее основании "оживляются" Механизмы памяти, и человек или животное в соответствии со своим опытом совершают целенаправленные действия. Таким образом, мотивация является как бы частью любой функциональной системы. Она возникает всякий раз, когда тот или иной приспособительный эффект функциональной системы изменяется и не может быть восстановлен только внутренними резервами организма. Наличие мотиваций в составе функциональной системы обеспечивает целенаправленность поведенческих реакций, которые появляются под влиянием исходной потребности. Когда результат достигнут, "распадается" функциональная система и "исчезает" мотивация, входившая в ее состав.

Если организм испытывает сразу несколько потребностей, то поведение определяется доминантной, то есть наиболее сильной из них (А. А. Ухтомский).

Мотивация, возникающая под влиянием сигнализации о потребности, и обусловливает решение о действии, формирование его плана, то есть вычленение из многих степеней свободы определенных форм поведения, которые вероятнее всего могут обеспечить осуществление цели. На этой же стадии на основании врожденных инстинктов и индивидуального опыта программируется и ожидаемый результат еще не свершенного действия - явление, названное П. К. Анохиным акцептором действия.

Это учение - еще одна заслуга физиологической школы П. К. Анохина. Оно объясняет, как на основе непрерывного сравнения информации о производимых движениях с акцептором (ожидаемым результатом) действия строится целенаправленное поведение. Результат же любой деятельности оценивается по степени удовлетворения исходной потребности. Когда эффект двигательных актов не совпадает с запрограммированным, совершается коррекция поведенческих реакций, другими словами, оптимизация действий, обеспечивающих достижение цели.

Оценка результатов сопровождается изменением эмоционального состояния. Если потребности сопутствуют эмоции отрицательного знака, то удовлетворение ее ведет к смене отрицательных эмоций положительными. Выраженность эмоций обычно прямо пропорциональна силе потребности и дефициту информации о путях ее удовлетворения. Эта формула была разработана П. В. Симоновым. Она схематична, но ведь и все физиологические представления, рассмотренные в этой главе, не что иное, как схемы. Однако они нужны, так как позволяют создать представление о принципах физиологических актов, определяющих психические процессы и сопряженные с ними целенаправленные двигательные акты.