Дочковедение для пап

Еще более поразительно, что глава этой команды – невероятно предприимчивый и преданный делу профессор Фил Сильва – задался вопросом: а что будет, если они попробуют и дальше продолжать изучение и… не останавливаться?

Свидетельством упорства профессора Сильвы, а также многих ученых, включившихся в работу после него, можно считать тот факт, что сейчас, спустя почти 37 лет, исследование все еще продолжается. Ныне его возглавляет не менее преданный делу профессор Ричи Полтон, на которого возложена уникальная задача – руководить одним из величайших научных приключений за всю историю мира.

Почему я поднимаю вокруг этого такой шум? Да потому что каждые три года исследователи приглашают всех участников эксперимента на несколько дней в Данидин для прохождения тестов и ответов на вопросы обо всем на свете – от их семейных отношений до кровяного давления и состояния их десен. Это поистине междисциплинарное исследование, в котором участвуют психологи, дантисты, терапевты, ученые всех видов и мастей со всего земного шара. Если участники эксперимента не могут приехать (допустим, потому что сидят в тюрьме), то исследователи приезжают к ним сами.

Невероятно, но на последнем этапе тестирования, когда участникам было по 35 лет, в исследовании приняли участие 96 % тех самых детей, начавших в 1972-м. Чтобы оценить этот факт, вы должны понять, что в большинстве долгосрочных проектов количество изначальных участников, все еще остающихся в эксперименте на протяжении такого времени, колеблется от 30 до 40 % (это означает, что по множеству причин, о которых вы никогда не узнаете, вы потеряли большую часть своей группы). В данидинском исследовании до сих пор участвуют почти все, кто жив.

Это очень круто.

Данидинское междисциплинарное исследование здоровья и развития (Dunedin Multidisciplinary Health and Development Study, DMDHDS) – так оно теперь называется – слой за слоем вскрывает факторы, делающие нас такими, какие мы есть. Я прилагаю здесь ссылку на их сайт[31], чтобы вы могли взглянуть хотя бы на небольшую часть той потрясающей работы, которую они проводят на протяжении последних 37 лет. Это поистине уникальная возможность понять, как влияют на нас значительные и мелкие события нашей жизни. За одно это все участники эксперимента – как наблюдатели, так и наблюдаемые – заслужили нашу бесконечную благодарность, поскольку помогают нам понять, что делает нас такими, какие мы есть. Настолько масштабное изучение человеческой жизни во всей ее глубине не может не вызывать восхищения.

Научите дочь управлять своей личностью

Среди открытий, сделанных в Университете Отаго, есть несколько особенно важных находок, которые, как мне кажется, очень помогут родителям, воспитывающим детей. Исследователи проекта DMDHDS обнаружили[32], что у детей в трехлетнем возрасте проявляется один из пяти возможных поведенческих стереотипов, по которым можно предсказать, как эти дети будут выражать себя во многих аспектах своей жизни спустя 23 года. Это значит, что мы можем применять эти досконально проверенные научные данные в качестве компаса, чтобы понимать, какие конкретные умения необходимо передать нашим детям.

Я всегда говорил, что личность похожа на автомобиль. При рождении нам выдают автомобиль той или иной модели, каждая из которых имеет свои достоинства и недостатки. Поэтому нашей задачей является научить наших детей пользоваться своими сильными сторонами и объяснить, что делать со слабыми. Никто из нас не совершенен, у каждого имеются свои преимущества и черты, которые нам немного мешают.

Учитывая вышесказанное, важно понимать: ничто из этого не является окончательным. Это вовсе не значит, что ваша дочь, говоря образно, должна умещаться целиком в одну коробку; как и большинство детей, она, скорее всего, будет сочетать в себе содержимое нескольких коробок. Все, что я здесь говорю, лишь руководство по выбору дальнейшего пути. Не думайте, будто существует какая-то карта, которая подскажет вам, куда ставить ногу. Если вы не хотите постоянно спотыкаться, лучше всего научиться внимательно глядеть под ноги.

Итак, дальше следуют описания этих пяти поведенческих моделей, обнаруженных исследователями проекта DMDHDS, а также мои предложения насчет того, чему вы можете попробовать научить свою дочь, чтобы помочь ей управлять своей личностью.

Несдержанный тип